学校教学宣传标语100句

一、爱之，教之，严之。

二、为人为师，相得益彰。

三、以德感人，为人师表。

四、倾心倾爱，立人立德。

五、办良心事，做良知人。

六、成功的体验在于奉献。

七、没有爱，就没有教育。

八、洁身自好，拒绝腐败。

九、视生如子，虽苦犹乐。

十、言谈必正，思想无邪。

十一、诚实守信，无私奉献。

十二、静以养德，谦以修身。

十三、关爱学生，从点滴做起。

十四、不忧位之卑，而怕德不正。

十五、做合格公民，做称职教师。

十六、唯真能自爱者，才能爱人。

十七、师从德为本，心从爱为源。

十八、清风沐桃李，真情写春秋。

十九、空杯心态，才能容纳更多。

二十、细节见精神，习惯成命运。

二十一、遇事辩其理，处事虑他人。

二十二、人的一切不幸都来自不爱学习。

二十三、付出一份辛勤，收获一份回报。

二十四、创新始于积累，积累始于足下。

二十五、合情合理合法，入情入理入心。

二十六、常怀感恩之心，长做诚信之人。

二十七、平凡成就伟大，幸福源于教育。

二十八、推进素质教育，培养创新人才。

二十九、爱每一个学生，是我们的天职。

三十、贫者因书而富，富者因书而贵。

三十一、走进学生心灵，多为学生喝彩。

三十二、非德无以成学，非学无以广德。

三十三、为师之务，在于胜理，在于行义。

三十四、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

三十五、天使与魔鬼，只是在你一念之差。

三十六、差生身上应更多体现着老师的爱。

三十七、时间是挤出来的，不是等出来的。

三十八、每一位学生都是我们的兄弟姊妹。

三十九、今日慈爱化春雨，他年桃李香满径。

四十、今日给我一棵苗，明日还你一片荫。

四十一、修身养性存仁道，以身立教为师表。

四十二、做学生喜欢的老师是我一生的追求。

四十三、制度前进一小步，管理前进一大步。

四十四、学生永远是生命最可爱的组成部分。

四十五、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

四十六、我与学生共体验，学生与我同成长。

四十七、没有太笨的学生，只有缺爱的老师。

四十八、清风两袖诲学子，洁身自好树风范。

四十九、用人格塑造人格，以爱心孕育爱心。

五十、礼仪颂，千古唱。师德风，永传扬。

五十一、离开与留住，选择不同，结果不同。

五十二、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

五十三、身相端正，心无挂碍，此师之德也。

五十四、加强常规管理，大面积提高教育质量。

五十五、博学，耐心，宽容是教师的基本素质。

五十六、对待学生要热心、细心、耐心、真心。

五十七、热爱学生吧，他们是教师快乐的源泉。

五十八、但愿每次回忆，都不会对生活感到负疚。

五十九、充满爱的校园，就是我们付出爱的地方。

六十、多沟通，师生如友；多交流，教学相长。

六十一、天宽鸟儿乐，海宽鱼儿乐，心宽人儿乐。

六十二、师以人为本，人以品为重，品以德为先。

六十三、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

六十四、智者珍惜分分秒秒，愚者消磨日日夜夜。

六十五、为学生提供发挥艺术潜能，创造美的机会。

六十六、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

六十七、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

六十八、师规只管孩子眼前，师爱却影响孩子一生。

六十九、爱孩子是人的天性，爱学生是老师的责任。

七十、用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

七十一、让学生把话说完，理解学生成长中的烦恼。

七十二、倾注心血的真爱才能使孩子们早日鲜花绽放。

七十三、做人要豁达，斤斤计较的人，一生只得两斤。

七十四、勤对工作，爱对学生，礼对家长、谦对同事。

七十五、平凡岗位上播种希望，平淡生活中显示精彩。

七十六、我们所厌倦的现在，是未来追悔莫及的曾经。

七十七、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

七十八、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

七十九、让师爱在教育中闪光，让学生在关爱中成长。

八十、改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育。

八十一、教师用心去培育学生，学生用成长去成就教师。

八十二、深化教学改革，提高教学质量，培养合格人才。

八十三、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

八十四、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

八十五、说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。

八十六、在一个师生互敬互爱的集体里，你找不出一个差生。

八十七、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

八十八、用爱心俯视学生，用尊重平视学生，用赞美仰视学生。

八十九、让每一天生活因我而精彩，让每一颗心灵因我而高贵。

九十、把学生当成自己的孩子，你会发现他们身上都有闪光点。

九十一、深化招生考试评价制度改革，促进素质教育的全面落实。

九十二、把爱播种在学生心中，做一名值得学生热爱、崇敬的老师。

九十三、教师不仅是知识的传授者，更重要的还是学生心灵的塑造者。

九十四、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

九十五、教好一节课容易，教好每一节课难，我们追求的是教好每一节课。

九十六、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

九十七、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

九十八、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

九十九、真爱学生是我为师的情怀，学生成功是我最大的幸福，终身学习是我不懈的追求。

一百、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。