学校教务处室内标语100句
1、在省察中奋进。
2、心底无私天地宽。
3、博学、耐心、宽容。
4、清清白白耕耘终身。
5、以德治教,甘为人梯。
6、体验学习,收获快乐。
7、坦荡育人,身正为范。
8、干净做人,认真做事。
9、德如幽兰,不言自芳。
10、心系学生,宽容为怀。
11、慈父加慈母等于教师。
12、本份做人,勤恳做事。
13、正气外扬,清风袖藏。
14、浇花浇根,教人教心。
15、燃烧自己,照亮别人。
16、用心教书,用爱育人。
17、病从口入,腐从贪起。
18、淡泊宁静也是锦绣文章。
19、倾一生心血,育碧阳桃李。
20、心灵的沟通胜于知识传递。
21、忍字诚可贵,爱心价更高。
22、教书尚佳境,育人贵冰心。
23、教育如山重,名利如水淡。
24、水清濯白莲,身正育栋梁。
25、没有疑问就等于没有学问。
26、用圣洁的心,教圣洁的书。
27、细节见人品,习惯成命运。
28、薪薄能知足,位卑需自尊。
29、行在师范处,言润心灵间。
30、让学生听课成为一种享受。
31、作犁铧,耕一方希望的热土。
32、教学永远是一门遗憾的艺术。
33、超越自我,就等于超越世界。
34、一节课,教一辈子,备一辈子。
35、俯仰皆为孺牛,进退无愧人师。
36、大家齐努力,科技教育盛开花。
37、平平凡凡做人,踏踏实实做事。
38、老老实实做人,认认真真教书。
39、身在三尽讲台,志在教书育人。
40、以智培智,以情养情,以心育心。
41、你不肯低头,困难就会向你低头。
42、爱就是教育,没有爱便没有教育。
43、爱生不需要理由,爱生不图回报。
44、爱生如己,教生如子,待生如友。
45、用我的真心换取一颗颗感恩的心。
46、三言两语多问候,一心一意为学生。
47、不求鲜花与掌声,只求无愧于真心。
48、书纳春秋方得味,情牵桃李不言愁。
49、对事业奋力进取,对结果平常对待。
50、心佑新蕾吐芳泽,血护柔枝成栋梁。
51、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。
52、教书育人比奉献,师德师风讲诚信。
53、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。
54、给学生一张笑脸,还学生一份自信。
55、让每一个孩子都能拥有成功的希望。
56、诚信是人生航标,责任是教师使命。
57、教别人的时候,也是自己学习的时候。
58、教师的一言一行,是学生最好的榜样。
59、没有方向的船,什么风都不会是顺风。
60、让你的学生去求证:是爱,不是伤害。
61、了解自己学生的老师是一个睿智的老师。
62、今日撒下爱心颗颗,明天收获硕果累累。
63、以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂。
64、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
65、想在学生的心坎上,爱到学生的心里去。
66、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
67、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
68、有爱心的教师能更多地品尝教育的乐趣。
69、有爱心的老师才能培育出有爱心的学生。
70、爱学生不仅是一种行为,更是一种品质。
71、爱生的前提是理解,爱生的表现是尊重。
72、精心教,总有收获;专心学,必成大器。
73、要竭力做好家长和学生心目中的好老师。
74、实实在在做人,认认真真做事,淡定人生。
75、接受别人的忠告,等于增长了自己的才干。
76、走进生命的最深处,丰富生命的色彩意义。
77、为人师者,内外相应,言行相称,宁静致远。
78、享受学习,享受历炼,享受教育,享受孩子。
79、从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。
80、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
81、点一盏灯,照亮人生;捧一颗心,携生共进。
82、要想植树,必要翻土,要想收获,必先耕耘。
83、言传身教,正已正人;求索创新,育已育人。
84、制度是硬杠杆,执行是硬功夫,到位是硬道理。
85、学情是教学的起点,学生的发展是教学的落点。
86、愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。
87、把握现在的每一天,就是对未来强有力的挑战。
88、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
89、爱是师生沟通的桥梁,是拉近师生距离的金钥匙。
90、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。
91、拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。
92、消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。
93、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
94、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
95、成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句放而已。
96、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
97、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
98、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
99、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
100、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。