班主任格言 经典语录-汇编
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班主任格言 经典语录（一）
1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
2、你思想纯朴，待人随和诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学*是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!
3、教师的人格是教育者的一切，只有健康的心灵才能有健康的行为。
4、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
5、身教最可贵，知行不可分。——王凤银
6、你聪颖的头脑、开朗的性格、动听的歌声给老师留下了深刻的印象。尊敬师长，团结同学，能积极参加班级活动。学习目标尚明确，学习态度比较端正，学习成绩中游。从期末成绩来看，语文英语拖了你的后腿，望认真分析原因，针对性地解决问题，力争在下学习卷土重来。
7、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
8、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
9、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中--道德。--赫尔巴特
10、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
11、坚持启发式，避免注入式。
12、天才的力量大于教育的力量。
13、让爱的阳光雨露洒向每个孩子的心田！
14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
15、在教学上，做教师和学者；在写作上，要做学者和教师。
16、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。 ——(美)邓肯
17、让爱的阳光雨露洒向每个孩子的心田！——崔彦锦
班主任格言 经典语录（二）
1、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
2、让我们的集体成为每个人心中的乐园。
3、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
4、志不坚者智不达，言不信者行不果。
5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
6、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
7、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
8、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
9、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
10、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容;待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
11、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
12、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
13、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
14、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
15、作为教师，你永远要守住心灵的一块净土。
16、记住，你不仅是班级的老师，也是学生的老师，生命的老师，道德的引导者。
17、热爱学生，让学生快乐成长。
18、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
19、心态决定命运，自信走向成功。
20、教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。
21、对学生以鼓励为主，注意发现他们身上的优点，这样他们才会具有努力向上的动力。
22、我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系，进而感受生命再生的喜悦！马玲玲
23、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
24、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
班主任格言 经典语录（三）
1、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
2、工业精华一分汗干一滴，爱情一朵花万朵。
3、使教育过程成为一种艺术的事业。
4、在*时的学习生活中，你尊重老师，能较好地完成老师布置的各项任务；遵章守纪，主动帮助同学团结同学。但有时你却忽视了一些细节，希望能加以改进。希望在高中的最后一个学期，努力有序科学的学习，考上理想的大学。
5、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
6、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
7、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
8、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。--陶行知
9、xx：微笑露一点，脑筋活一点，嘴巴甜一点，说话轻一点，理由少一点，脾气小一点，做事多一点，行动快一点，效率高一点，肚量大一点。
10、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
11、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
12、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
13、用心做事，用爱育人。
14、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
15、什么是教育之水？这就是爱，这就是爱。没有爱，教育就成了一潭死水。无论你是方的还是圆的，你都无法逃离虚空。班主任的爱是流淌在班级水池里的水，永远滋润着同学们的心田。
16、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
17、应知学问难，在乎点滴勤。
18、xx：爸爸是你的挡风墙，妈妈是你的遮雨伞，在他们的羽翼下，你已经渐渐长大了，希望你在新的一年开启新的希望，从现在做起迈出勇敢和坚定，不断进步！好好复习吧，期待你在期初考试中获得优异成绩。
19、老师在教育学生的时候能够起到榜样的作用，才能引导学生去学习和效仿。
20、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
21、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
22、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
23、文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者！
24、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
班主任格言 经典语录（四）
1、视责任为美德。
2、守不住的教训，是父亲的过错；粗心的老师是懒惰的老师。
3、懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听，知道用小手帮忙，体会用心灵理解。
4、只有试着减少别人的痛苦，你才会快乐。
5、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
6、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。
7、有古道热肠，也容易感情用事;积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中，有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的.是希望你在鲜花前掌声中不要迷失方向，继续前进。
8、得到时间，就是得到一切。
9、它的身体是对的，不做它的线，它的身体不是直的，虽然做不成线。
10、我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系，进而感受生命再生的喜悦!——马玲玲
11、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
12、教育是一个服务于社会，服务于人的一门学科。
13、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
14、xx：你既有白鸽的端庄文静,也有马驹的热烈奔放；既有课堂上的冥思苦想、积极发言,又有课间十分钟的活泼开朗,更有从不间断、一丝不苟为同学的满意服务。新学期即将开始愿你攀向更高的山峰,领略到绝美的风景。老师对你新学期的期望。
15、师生之间心与心交汇的地方，是爱的圣地。
16、以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
17、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
18、我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的!
19、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
20、愿付平生蝼蚁力，启开莘莘学子心！——梁雪梅
21、德无常师，主善为师。