教育工作格言经典语录
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教育工作格言经典语录（一）
1、教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
2、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
3、孩子们喜欢安静练习与自由选择
4、如果你足够坚强，你就是史无前例的。——司科特"菲茨杰拉德
5、组织学生学习教务处下达的有关考试注意事项的通知。
6、瓜田不纳履，李下不整冠。
7、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
8、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
9、说老实话，干良心事
10、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
11、组织学生学习并遵守学生守则。
12、知识就是力量。——培根
13、给学生一个世界，给老师一片天空。
14、教师的人格就是教育工作者的一切，仅有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
15、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克
16、仅有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
17、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
教育工作格言经典语录（二）
1、有所尝试，就有所作为。
2、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
3、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟学生们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
4、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。——陈利红
5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
6、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家
7、最开始教孩子学*时，一定要为他找到人品好的老师，再有才智，学历，而人品恶劣的老师，不能做孩子学*的典范。
8、第9条 倾听童声，学会微笑，善待学生。
9、勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸，对于这种四面受敌的人生是很有用的；所以我们最好及早使得儿童具备这种武装，武装愈早愈好。——洛克
10、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
11、你的进步就是我的幸福!——宋婷婷
12、教师的威信首先建立在职责心上。—马卡连柯
13、安全责任重于泰山，良心使命师德之魂。
14、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
15、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯
16、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
17、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
18、志不强者智不达。——墨翟
19、理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。——邹韬奋
20、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
21、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
22、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
23、教师总是希望学生将来超过自己。
24、为今天的成功喝彩，为明天的事业奋斗。
25、我们买东西，在同样价格的前提下一定会选择品牌形象更好一些的；所以我们在办学初期就要注重形象的建立和推广，并且始终如一。
26、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
27、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
教育工作格言经典语录（三）
1、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
2、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。
3、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
4、不要简单地向后进学生说不。
5、孩子有超强的记忆力，当孩子可以动手操作而仅用眼看时，会记得更好
6、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克
7、有价值的教学是学*方法的传授。——李玉娟
8、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
9、小学阶段要重视孩子良好*惯的养成。
10、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。
11、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
12、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
13、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
14、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——毛以升
15、成功的奥秘在于目标的坚定。——迪斯雷利
16、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉·詹姆士
17、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
18、我读书，我快乐。
19、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
20、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
21、好的关系胜过好的教育。
22、第25条 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
23、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
24、良言暖三春恶言记终身
25、一心育幼苗，两肩担未来。
26、明德勤自省，明智多读书。——王涵
27、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
28、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。
29、第43条 千里之行，始于足下。
30、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
31、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
32、对于教育事业的抱负和理想，是以“责任”为开始，“良心”为历程，“收获”为目标。