带有连续动词的句子摘抄-甄选
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带有连续动词的句子摘抄（一）
1、女兒看見媽媽，立刻叫著跑了過去，抱住她的脖子，親了一口，然後甜甜的笑起來。
2、轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
3、雨像是“黃河之水天上來”，橫著衝過來，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢塘江大潮，卻也凶猛無比；雨又像一塊透明大布，被風一吹，起了無數道波痕，被閃電照得亮閃閃白花花，煞是好看。
4、我立刻開始：左手一伸，右手一伸，右手從下往上一拉。果然，許多學生舉起了手。
5、他發現塘邊的狗尾草上，正停著一隻紅色的蜻蜓。
6、上课了，我快步走进教室，拿出课本，认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师，再把老师所说的话记到脑子里去，这样就可以进步很快。
7、他又埋头工作，房间里静悄悄的，只有笔在纸上的沙沙声。
8、我打开书包，掏出语文书，认真的阅读起来。
9、他走过街，蹲下系了个鞋带，然后站起来，看了看四周。
10、老師微笑著走進教室，看見小明和露露在玩耍，拍了拍他們的腦袋，走上了講台。
11、他拉開椅子，坐了下來，舒服的伸了個懶腰，開始看書。
12、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
13、女兒看見媽媽，立刻叫著跑了過去，抱住她的.脖子，親了一口，然後甜甜的笑起來。
14、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
15、她不但没有帮上忙，反而变得碍事了。
16、老師抱著書推開門走進教室。
17、我把地上的稻草扫开到两边，地面露出来了，接着我把帐篷支起来了，一不小心把水瓶弄倒在地上，水撒在了地上。我把帐篷的边边角角系好，牵着马看了一下周围的环境，倒也算清净。然后把马拉了回来，拴在了树上。四围突然静了下来，笼罩在灰蒙蒙的雾中。
18、老人带着这个迷路的孩子，顶着寒风，冒着大雪，送到了他的家人手里。
19、小明推开门走进教室，打开书包拿出语文书读了起来。
20、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，（）花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
21、机器人能把果子从树上摘下来，装进纸箱，运到指定的地方。
带有连续动词的句子摘抄（二）
1、我拿出乘车卡，刷卡上车。
2、他剛站起身來，一隻腳就邁向門去，一邊向眾人示意讓路。
3、我一边逗著小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
4、他跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
5、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。
6、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
7、她用手畫了一個正方形，然後按鈕一按。
8、我手舞足蹈地蹦跳着回家。一路上哼着小曲，扭着小舞，快活地去朋友家。她在花园里静静地看着蜂围蝶阵的景象，愉快极了！
9、打针时明子闭着眼，哆嗦着，趴在床上。
10、他打开椅子，坐下，舒展身体，开始阅读。
11、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
12、枪声一响，那两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们的动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，她们两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
13、雨水順著屋簷慢慢流下來，開始是一滴一滴的，漸漸地形成了一條條細線。
14、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
15、我举起*，瞄准敌人跳动的心脏，扣动扳机，子*带着仇恨飞了出去，敌人倒下了。
16、从远处看像一座巨大的拱门，实际上它是一个连续的环，有点像方形面包圈。
17、他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。
18、基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词.动名词.对等连接词.从属连接词或增加子句等方法连结。
19、媽媽突然從床上爬起來上衛生間，我手忙腳亂地把書往睡衣裡一塞，倒頭就睡，可還是被眼尖的媽媽看到了。
20、当士兵找到目标时，他立即将目标对准目标，拉动扳机，目标掉入了烟雾。
21、小飛坐在座位上，埋頭隻顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
22、我打开冰箱，拿出一瓶可乐，拧开瓶盖大口喝了下去。
23、中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。
24、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
25、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
26、我貪婪地讀著書，如同一隻饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
带有连续动词的句子摘抄（三）
1、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。
2、隻見他好不容易聽得老師喊出下課，左手合起書本，右手便從桌屜中抽出飯盒，邊就跳起身，閃出後門，向著飯堂那邊匆匆跑去，剛進飯堂門，看到長長的隊伍，便似全身泄了勁一般，長歎一口氣，慢慢走向隊尾。
3、林琴拿到紙條打開一看，隻見他噗哧一笑，然後像鴨子一樣撲通一聲倒在沙發上。
4、我找来一块布，然后把它沿边剪了一个口子，我一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
5、諒解是一束溫暖的陽光，能驅散積聚在人們心上的陰雲。
6、我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来。读了起来。
7、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。
8、細細諦聽，樂曲唯唯諾諾，吳儂軟語，仿佛近在咫尺的伊人古琴，捧著萬行真情，從九天空蒙而至。
9、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
10、基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
11、般出現在名詞主語或主句後麵。
12、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
13、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
14、我看見一個男同學走上台來，悄悄地攤開一卷白紙，拿起滿是濃墨重彩的筆刷，稍稍冥思了一下，把舞龍的圖案畫了出來。
15、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。
16、一次打破了邻居家的窗户，可邻居并没责罚我，反而是为我敢于承认的做法给予了赞许。
17、我心想，打开画室，拿起画笔，三遍，五遍除二，画了一只小鹿。
18、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
19、她站起来，如此准确，自然和流利地回答，就好像她已经做好了准备。
20、她自己蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
21、我自己把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，然后再用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
22、同学们【走出】教室，【排好】整齐的队伍，开始了阳光【跑步】运动。
23、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
24、民哥大笑着，拿起铲子，炒着菜。
25、隻見，他伸出一支後，捂住胸口，然後一揮而過。
26、一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重的钳子，眼睛直直地望着榛子。
27、我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。果然，台下有许多同学举起了手。
带有连续动词的句子摘抄（四）
1、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
2、游戏开始了，张老师先抖一抖身体，假装很冷，接着她穿起了一件外套。
3、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
4、它急忙爬上爬下，把散落的紅棗一個接一個地收集起來，然後當場打了個滾。
5、他放下課本起身走出去。
6、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
7、他拿起弓，跑上前去，*向远处的目标。
8、放學的鈴聲響了，我拿起圓珠筆放進了文具盒裡，把文具盒和書一起放進了書包裡並拉好拉鏈，背起書包拿好掃帚，把凳子搬起來掃地。
9、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
10、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
11、在问同学之前，我拿出一本从被子里借来的漫画书，回头看着母亲。