班主任格言 经典语录-通用
本站整理了以下相关内容，供您参考，下面就来一起看看吧。
1.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
2.实实在在做事，平平淡淡做人，为师生服务好是我的宗旨。
3.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
4.我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
5.多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
6.差生身上应更多体现着老师的爱。
7.劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。
8.宽宏精神是一切事物中最伟大的。
9.如果您的孩子退缩、逃避，是因为遭到了您的轻视和打击。
10.在你今天的教育当中就注入一点未来。
11.君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。
12.作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
13.热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
14.当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
15.学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。……发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。——德]阿·爱因斯坦《纪念爱因斯坦译文集》
16.谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
17.爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
18.奋斗并不仅仅是为了成功，奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值！——李鹏飞
19.家校齐心携手，共建和谐校园，谱写教育新篇，筑梦七彩童年。
20.信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，然后而且还可能反映思想的惰性。
21.怎样的老师造就了怎样的学生。
22.美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
23.对学生以鼓励为主，注意发现他们身上的优点，这样他们才会具有努力向上的动力。
24.人人有事做，事事有人做；时时有事做，事事有时做。
25.教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
26.数子十过，不如奖其一功。
27.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
28.凡为教者必期于达到不须教。
29.只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
30.家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
31.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
32.教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
33.换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
34.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
35.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
36.关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
37.良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
38.如果您的孩子冷漠，攻击他人，是因为您对他的讽刺和冷眼太多。
39.当代能当老师的人一定是非凡的人；因为教育本身就是一项非凡的事业。
40.穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
41.妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
42.教师不应做学生思维的保姆，而是让知识成为学生自己思考的果实。
43.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
44.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
45.教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
46.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
47.教师必须有健康的身体、农民的技能、科学的头脑、对艺术的兴趣和社会改革的精神。
48.教育的艺术不在于传授知识的多少，而在于激励和唤醒！
49.孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。
50.问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
51.这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
52.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
53.世界，因爱而焕发生机；幼苗，历爱而茁壮成长。
54.人生结交在始终，莫为升沉中路分。
55.在读书上，数量并不列于首要，然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
56.永远不要嘲笑别人的梦想。
57.天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
58.没有真爱，就没有真教育。
59.记住，你不仅是班级的老师，也是学生的老师，生命的老师，道德的引导者。
60.动人的谈话能治愈孩子的心灵。