教育格言名人名言大全
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教育格言名人名言大全（一）
1、有孩子的父母，即使是牲畜，也不能使用粗糙的语言。作者:木村久一
2、在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种，其中主要的有”娇纵的爱;2 .专横的爱;赎买式的爱。---苏霍姆林斯基
3、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。---木村久
4、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
5、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
6、任何教师都必须期望达到不需要教 作者:叶圣陶
7、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
8、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。
9、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。(东方)
10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
11、尊重.信任可塑造孩子健康人格；激励.赏识能开发儿童智慧潜能。
12、态度要温和，态度要冷静，即使你是在惩罚他们，让他们觉得你所做的是正确的，有用的，必要的。
13、你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑里有爱迪生。不要忙着赶走他们。不要等到坐火轮，点灯，学微积分才知道他们是你的小学生。作者:陶行知
14、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。知识不多，就是愚昧;不习惯于思维，就是粗鲁蠢笨;没有高尚的情操，就是卑俗。---车尔尼雪夫斯基
15、关键不是教他知识，而是培养他对知识的兴趣，当这种兴趣发展到一定程度时，再教他学习知识的方法。
16、守信用胜过有名气。——罗斯福
教育格言名人名言大全（二）
1、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义)
2、欣赏孩子并让他们的成长伴随着尊重。
3、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
4、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
5、思想像胡须，不成熟就不可能长出来。——伏尔泰
6、让我用真心的服务伴你成长。
7、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
8、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
9、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
10、在某种意义上，我们的思维发展往往是由好奇心驱动的。
11、即使是普通的孩子，办要教育得法，也会成为不平凡的人。-爱尔维修
12、人生欲望千千，莫图利忘教子。作者:字严字严。
13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
14、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
15、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——爱尔维修
16、爱是走进学生心灵最近的路。
17、在道德领域以内，家长和教师的主要职责，在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素，并排除其它的因素。 ---沛西.能
18、教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
19、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。(赵静波)
20、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
21、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
22、最有价值的知识是关于方法的。
教育格言名人名言大全（三）
1、教师是连接过去和未来的活生生的纽带。它的事业，虽然表面上被证明是正确的，却是历史上最伟大的事业之一。
2、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。---苏霍姆林斯基
3、教师的职位是lsquo;千教万教，教人求真rsquo;;学生的职位是lsquo;千学万学，学做真人rsquo;。作者：陶行知
4、没有油画.雕塑.音乐.诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣会失掉一半. ---斯宾塞
5、为学生的一切，一切为学生。
6、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
7、一言之美，贵于千金。——葛洪
8、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马
9、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。
10、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
11、正确的道路是这样的：采取你的前任所做的并继续前进。列夫·托尔斯泰。
12、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
13、道德通常被认为是人类的最高目标，因此也是教育的最高目标。
14、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
15、德行比世俗世界更难获得；年轻人失去美德很少恢复。懦弱、无能和不了解世俗世界是私人教育的过错。事实上，这并不是家庭教育的必然结果，也不是一个不可治愈的问题。如果家庭溺爱太多，往往使人懦弱无能，应该尽量避免，主要是因为我们的目的是美德。
16、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
17、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
18、你的进步就是我的幸福！
19、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
20、爱抚，这不是迁就调皮的孩子，不是不加思考地满足闲得发慌的孩子的稀奇古怪的要求。纵容.姑息孩子的顽皮淘气和刁钻古怪的要求会把孩子引入歧途，使孩子的心变得粗鲁.冷酷无情;因为淘气被 溺爱的孩子只能看到自己而看不到别人;他是自私自利的人，而自私自利的人，他的个人小天地就是他快乐的中心。---苏霍姆林斯基
教育格言名人名言大全（四）
1、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人生。所以，人自幼就应当经过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
2、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
3、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
4、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。
5、事实上，教育是一种早期的习惯。
6、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。卢梭
7、教是为了不需要教……就是说我们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
8、书本上的知识和身外之物一样，也是从生活中获取知识的生活。
9、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。作者:(元)匿名
10、教育工作者必须不耐烦地工作，决不向任何一方妥协。保罗freire。
11、投入海中鱼子，并不都长成鱼。
12、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。吴晗
13、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
14、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子
15、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
16、说谎话的人...
17、孔子曰：温故而知新，可以为师矣!——孔子
18、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
19、人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌. 一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的. ---冯雪峰
20、爱就是教育，没有爱便没有教育。
21、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
22、有才华的人不受教育也可以获得荣誉和美德，但只受过教育，没有才华的人很难做到这一点 作者：西塞罗那
23、孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。孔子
24、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
25、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
26、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。