音乐教育格言经典语录
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音乐教育格言经典语录（一）
1、音乐，是陶冶性情的熔炉。
2、德国人甚至设想上帝也会唱歌。
3、情感本身蕴含着巨大的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。——卢家楣
4、音乐是人类的通用的语言。
5、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品至少我的作品的一部分能够成为战歌。肖邦
6、每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松，精神集中地演奏音乐。阿劳
7、美是善的另一种形式。——彼翁
8、惟其痛苦，才有欢乐。——贝多芬
9、教师就是要，敬业、爱生。
10、瞬刻的喧声，讥笑着永恒的音乐。泰戈尔
11、有什么样的**是音乐所不能燃起或抑制的？德莱顿
12、音乐是我的生命，所以谢谢大家肯定我的生命。
13、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣会失掉一半。
14、李红：知识改变命运，勤奋实现理想。
15、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。——王光祈
16、想跳就跳就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢地自我欣赏。
17、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
18、在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄！——贝多芬
音乐教育格言经典语录（二）
1、月光奏鸣曲，拉的像杀猪，月光救命曲。李承鹏
2、音乐是人类的通用的语言。——约吠
3、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
4、教育为公以达天下为公。--陶行知
5、美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口。——马·埃利奥特
6、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
7、不要在演唱时跟着我唱，因为我不是卡拉OK伴唱。
8、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
9、龚贵灿：踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
10、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。---莫扎特
11、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
12、葛慈锋：学者，国之本也。
13、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
14、音乐是思维着的声音。——雨果
15、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
16、音乐，是生活中的一股清流。
17、音乐使一个民族的气质更高贵。---—福楼拜
18、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。——贝多芬
19、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
20、我深信，音乐的美是思维丰富的源泉。——苏霍姆林斯基
音乐教育格言经典语录（三）
1、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特
2、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
3、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
4、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
5、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。──孔子
6、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。
7、至善方能至美。
8、音乐是灵魂的完美表现。
9、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
10、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬
11、涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠，只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。
12、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。---贝多芬
13、新唱片音乐部分已近结束，进入视觉创意阶段，几乎每天脑浆沸腾。许嵩
14、艺术的三个死敌：平庸、千篇一律、粗制滥造。
15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
17、言行在于美，不在于多。
18、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
19、音乐使一个民族的气质更高贵音乐使一个民族的气质更高贵。福楼拜
20、音乐是人类共通的语言。
21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
22、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松
23、留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。舒曼
24、许许多多的鸟儿也加入了这场交响音乐会，各种鸟叫声清脆如水音，胜似天籁，百听不厌。
25、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。——蔡元培
26、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 ——黑格尔 名言名句
27、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
28、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。---—罗杰?诺斯
29、业精于勤，荒于嬉。
30、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。---苏霍姆林斯基