数学教育格言 经典语录-精选
以下是数学教育格言 经典语录的相关内容，希望对您有所帮助，下面就一起来看看吧。
数学教育格言 经典语录（一）
1、太阳下最光辉的职业–教师。
2、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
3、不尊重学生，就是不尊重自己。
4、然后，将我们的主题“数字名言”进行字体设计并添加到指定区域。如下图:
5、智力教育就是要扩大人的求知范围。
6、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
7、要有健康的体魄，和谐的人们际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
8、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
9、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
10、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
11、勤奋求实、乐于奉献。
12、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
13、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
14、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
15、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，然后教化之所本在学校。
16、非数学归纳法在数学研究中起着不可或缺的作用。
17、如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。--华生
数学教育格言 经典语录（二）
1、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
2、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
3、几个世纪以来，整数的简单组合一直是数学新生的源泉。GD比尔科夫。
4、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
5、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平
6、数学思维的名言有下面几条：
7、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集、劝学》
8、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维
9、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
10、即使没有美，也有摧毁一座城市的骄傲。
11、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
12、尝试是铸造成功人生的前奏。
13、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
14、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
15、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。
16、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
17、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，然后聪明的父母关爱孩子。
18、Maruko：该死的爷爷！爷爷朋友：孩子们会用这么难的词，真厉害！
19、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
20、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
21、永葆先进，求真务实，开拓创新，敬业爱生。
22、使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校。——亚历山大·尼尔
23、淡泊以明志，宁静以致远。
数学教育格言 经典语录（三）
1、发明千千万，起点是一问。——陶行知
2、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。
3、以智慧教书，用情感育人。
4、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
5、我这一生不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克·吐温
6、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特
7、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
8、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。
9、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
10、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。--哈代
11、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
12、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢
13、把一切知识教给一切人。
14、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基
15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
16、习于智长，优与心成。朱熹
17、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和平。——克里希那穆提
18、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
19、兢兢业业，勤勤恳恳，争做良师益友。
20、逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。——罗素