我的教育格言 经典语录
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我的教育格言 经典语录（一）
1、教师也要有不断尝试未知的勇气。
2、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
3、任何教育的改革，必须以人为本，人自己必须成为教育的中心
4、把别人的孩子当作自己的孩子。
5、语言是一种人类自发的创造，语言的发展遵循一定的规律。在人生的某一时期它会达到某种程度
6、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
7、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
8、不自满者受益，不自是者博闻！
9、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
10、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
11、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
12、“爱就是教育，没有爱便没有教育。“”——苏霍姆林斯基
13、爱迪生幼年的故事，给了我两个深刻的印象：一是科学要从小孩学起，二是科学的幼苗要像爱迪生的母亲一样爱护才能保全。
14、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
15、所有幼儿教育必须以促进孩子的长此以往发展为目的
16、努力和上进，不是为了做给别人看，是为了不辜负自己，不辜负此生。
17、只要今天比昨天强就好!
18、扬黄牛精神，做平凡工作。
19、以德感人，为人师表。
20、理解绝对是养育一切友谊的土壤。————威尔逊
我的教育格言 经典语录（二）
1、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
2、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
3、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
4、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
5、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
6、闲有余日，正可学问。
7、有高贵的心灵，才能有正直的教育。
8、做一名传播快乐的教师。
9、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。
10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
11、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
12、从本质上来讲，儿童的爱是单纯的，他爱，是为了获得感官印象，这种印象又给他提供了生长的养料
13、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。--叶芝
14、白台布的四角系在桌脚上，气氛越来越紧张，白得耀眼。强烈的光和影更显露出美丽的芝丘沟的胸部，脸也在头部发光的时候耐得住无情。额头有点太窄，头发脚都不齐，不知道怎么倒给那...
15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
17、怀旧，不是因为那个时候是那么美好，而是那个时候，你还年轻。
18、我们基本的教育观念是：我们绝不能变成孩子发展的障碍
19、怎样的老师造就了怎样的学生。
20、庸人永远不会受到机会的光顾，因为机会只喜欢那些有进取心的人。
21、教师的`工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
22、再远的路一步一步也能到达，再*的路不迈开双脚也无法到达。
23、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
我的教育格言 经典语录（三）
1、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——（美）邓肯
2、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
3、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
4、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
5、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。
6、尽管儿童的举止有比较大的自由，但总的说来，他们给人一种非常有纪律的印象
7、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
8、爱己之心爱人律人之心律己
9、有时我们不得不闭嘴，放下自尊，承认我们错了。这不是关于失去，而是关于成长。
10、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
11、关心孩子是必要的，但若把他前进道路上的石块全部清扫干净，坑坑洼洼全部垫*，他可能暂时**安安，但同时也失去了走坎坷道路的能力。——孙蒲远
12、生以求知为乐，师以从教为荣。
13、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
14、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
15、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
16、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。
17、对于世界，学生只是孩子;对于教师，学生就是世界。
18、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。
19、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
我的教育格言 经典语录（四）
1、选择了一份事业，就选择了一份追求，我们应当全身心地投入，去圆自己的一个梦。
2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
3、爱孩子，批两次，表扬三次，教他五次就会成才。
4、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
5、爱孩子是人的天性，爱学生是老师的责任。
6、意识是成功教育的基础。
7、成功的教育，不在于教会学生多少知识，而在于你在学生心中播下一颗怎样的种子。
8、事实上教育便是一种早期的*惯。——林肯
9、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
10、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
11、我们是专业的教育工作者，不要把我们解决不了的问题一股脑的抛给家长。
12、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
13、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
14、我们应该赋予子女勇气和自信，还要帮助他们加以发展，正如牛津大学巴利奥学院院长史密斯1919年给英国首相的信中所写的那样：“心胸开阔，目光敏锐，热爱真理，就能抵制无理诡辩，陈腐信仰，哗众取宠和伪善之言”。——甘地夫人