教育格言经典语录小学老师
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教育格言经典语录小学老师（一）
1、老祖宗流传下来12句话，把人性看明白！
2、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
3、有梦想什么时候都不算晚。尽管可能会失败，但是知道自己尽力了。
4、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
5、鼓励比加压更有效。
6、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基
7、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）
8、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。——鲁迅
9、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
10、太阳底下再没有比教师这个职务更高尚的了。——夸美纽斯
11、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
12、一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无关。
13、吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。
14、君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。——柳宗元
15、我们每个人都不能抱怨自己的出身，没有好的家世，那就去创造好的家世。
16、奉献人生，付出才会有收获。
17、仅有这样的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。——歌德
18、除非一个人有很多的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆
教育格言经典语录小学老师（二）
1、踏踏实实工作，认认真真育人。
2、当你的期望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗
3、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
4、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
5、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。
6、在那种学校全体教师之间没有完全一致的地方，在那种彼此不互助并且彼此要求不严格的地力，在那种对自己同志不善于谈不愉快的事情、要是别人对你谈不愉快的事情又善于生气的地方，在不善于命令同志（这是一种难事），或者不善于服从同志（这事更难）的地方——那儿就没有也不可能有教师的集体。——马卡连柯
7、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
8、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
9、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯
10、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
11、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
12、一个数学家越超脱越好。——无名氏
13、柳絮落，栽山药。
14、孩子，今天多读的书，就是明天翱翔的翅膀。今天多学一点知识，明天就少说一句求人的话。
15、即使此刻，对手也不停地翻动书页。
16、记住你的管教的目的：应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。——赫伯特·斯宾塞
17、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
18、重要的不是思想，而是思想的深度。
19、没有比人生更难的艺术了，其他的艺术学问到处都有教师。——辛尼加
20、小故事，大道理，句句戳到人心里
21、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
22、爱心是成功教育的原动力。
教育格言经典语录小学老师（三）
1、教海无涯，探航有路。
2、人生只有一次，不要总演配角。就算不是最耀眼的一个，但我有我的独特。
3、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
4、班主任到底有多忙？最全清单来了！
5、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。
6、怎样的老师造就了怎样的学生。
7、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
8、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
9、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
10、这些都是各大高校的莘莘学子，你要是能够和他们交流就一定要抓住机会。
11、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
12、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
13、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
14、自己享受或爱女人，固然需要孤独，但若要获得成功，必须靠广泛地涉足这世界。——司汤达
15、人完全有理由，在任何艰难困苦的条件下，都是有乐观主义的精神。而要做到这一点就必须有驾驭大脑兴奋中心的能力。
16、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
17、兴学之本，惟有师范。张謇
18、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
19、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
20、凡事多找方法，少找借口，强者不是没有眼泪，而是含着眼泪在奔跑！
21、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。
22、教师要融于师生的相互理解中。
23、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
教育格言经典语录小学老师（四）
1、成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条适宜的渠道。——何怀宏
2、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验
3、老师们没有给学生们现成的知识殿堂，而是鼓励他们去砌砖，教他们如何建造。
4、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
5、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。——卡夫卡
6、还是师德，要培养；铸灵魂，塑形象；作为一名教师，自己是对的；芝兰，玉冰清。
7、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
8、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
9、营造爱的氛围，播散爱的种子，结出爱的果子，释放爱的能量，让孩子们栖居在爱意浓浓的家园里。
10、人生如战场，两军对垒，光有皮夫之勇是不行的，必须有计谋，有必须安排与计划才能够，做任何事，都要仔细思考，不能盲目去奋斗，以免去不必要的浪费与失败。
11、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。