教育格言经典语录教师-优选96条
本站整理了与经典有关的内容，供您赏阅，下面就一起来看看吧。
教育格言经典语录教师（一）
1、从教一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师。
2、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
3、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，然后聪明的父母关爱孩子。
4、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
5、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根
6、这就是新初一年级组！
7、我很遗憾，我教了一辈子的书，没上过一节十全十美的课，所以，我总是在课后写写后记。
8、让教学因爱而充满生命力。
9、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
10、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
11、好读书，读好书，走遍天下都不怕。
12、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
13、教育兴衰，我有责任；社会进步，我有责任。
14、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
15、历史不会记住苦劳，但记住功劳。历史不会记住共性，但会记住个性。
16、教着，感受着；走着，快乐着！
17、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
18、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
19、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
20、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
教育格言经典语录教师（二）
1、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
2、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
3、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。——陈利红
4、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。
5、道不可坐论，德不可空谈，扬荣抑耻，重在知行合一。
6、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
7、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
8、学会负责，学会珍惜，学会感恩。
9、发明千千万，起点是一问。——陶行知
10、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助
11、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
12、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
13、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
14、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
16、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都艰难。
17、外国语是人生战斗的一件武器。
18、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
19、有所尝试，就有所作为。
20、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
21、生命的多少用时间计算，然后生命的价值用贡献计算。
22、严谨笃学，与时俱进，勇于创新，不断进取。
23、团结，是一种重要的精神
24、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
25、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
26、全心全意为学生服务。
27、精，勤，敬，紧，静
教育格言经典语录教师（三）
1、教育的幸福，蕴涵于默默奉献中。
2、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
3、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加
4、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
5、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
6、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
7、责任的分量有多重，教师留下的脚印就有多深。
8、书籍是人类进步的阶梯。
9、教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。
10、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
11、倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么，梦想必会成真。——英国当代动机大师理查丹尼
12、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
13、语文承载人类文化和生活经验，面对正处在童年阶段的孩子，教师应该以快乐、自由来填充语文课堂。由此，感悟童年、抒写童年应成为语文课的重要组成部分，正如童年是人生的重要组成部分，一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生的成功要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。
14、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。
15、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
16、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——著名特级教师孙双金
17、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范。
18、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
19、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。——何小花
教育格言经典语录教师（四）
1、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
2、如果是在学校里发生的事情，并且老师能够解决，希望不是总给我们家长打电话，比如孩子上课不认真听课，或者迟到之类的，您可以和我们反映情况，我们也会对孩子说教，但是这些小事还要我们来学校，我个人是不能理解的。
3、读书广，广读书，读益书，易读书。
4、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
5、孩子的笑脸，家长的信任是我的幸福。
6、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
7、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
8、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
9、没有教不好的学生，只是没有找到能教好学生的方法。
10、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量，是因为它能帮助每个学生发现自己，使集体能看到他身上的某些好的东西。
11、有志者事竟成。
12、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
13、踩着书籍前进。
14、不求做的最好，但求做的更好。
15、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
16、大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。
17、投入心灵才能闻到生命的醇香！
18、常思育人之责，常怀爱生之心，常修为师之德，常树教师之形。
19、只有爱屋及乌，才是真爱学生。
20、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明
21、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
22、一个真正的教师，应该像医生对待病人那样，仔细、耐心、深入地研究孩子，研究他们在智慧、情感、道德方面的发展。
23、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
24、宽容不等于纵容，宽容是给了学生寻找错误，改正错误的时间和空间。
25、它，带给人类灵魂的纯净，并生生世世锲而不舍的与人类相伴。
26、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
27、优良的示范是的说服。
28、高尚的情操，丰厚的底蕴，执着的态度，娴熟的方法 。
29、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
30、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。