教育管理格言 经典语录-汇总
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教育管理格言 经典语录（一）
1、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
3、用爱心和智慧与孩子一起创造快乐，分享快乐。
4、做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度，事事要和学生共同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们。
5、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
6、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
7、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
8、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
9、孩子们是落入凡间的一群精灵，因为爱，我成了他们的领路人，更是他们的守护神。
10、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
11、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
12、教育植根于爱。——鲁迅
13、“成功乃成功之母”。
14、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
15、成绩主要说明学*起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。
16、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
17、"凡是儿童自己能够理解和感受的一切,都应当让他们自己去理解和感受、不过,教师知道应当朝哪个方向引导儿童:对于 他们的思想,有些加以支持和发展,而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容,陷入一些细节的时候就需要这样做、" 前苏联教育家赞可夫:(和教师的谈话)
18、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
19、没有教师的成长，学生的成长是不可能的。
教育管理格言 经典语录（二）
1、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
2、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
3、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走*学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。
4、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克
5、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
6、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
7、一个伟大的企业，对待成就永远都要战战兢兢，如覆薄冰 ——海尔集团总裁张瑞敏
8、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业
9、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
10、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
11、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
12、骏马无腿难走路，人无理想难进步。谚语
13、谅解、支援和友谊，比什么都重要。——毛泽东
14、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。——（前苏联）赞科夫
15、孩子在街上走，穿着打扮看娘的手艺，说话办事显出爹的教导。
16、练精兵常备不懈，捍国门召之即来。
17、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
18、第40条 世界上唯一不变的就是一切都在变。
19、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
20、宁做诚信的傻子，不做虚伪的智者。
21、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学*教育。
22、有益的玩就是学*，科学的学*就是玩。
23、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
教育管理格言 经典语录（三）
1、朋友有句话，仿自鲁迅先生，说：“真的教师，愿意在*淡中获取那一刹的亮光，愿意在琐碎中捕捉那一瞬的甜蜜。”我喜欢这样的说法，也惊讶于她对教育的理解。教育是美好的事业。只是这美好，更多地被掩盖在琐碎、繁杂、零乱、日常的工作中。我们疲于奔命，穷于应付，奔波、忙碌、挣扎。很多人在这奔忙和挣扎中渐渐麻木。但我依然坚信：为每一点
2、第44条 宁静以致远，淡泊以明志。
3、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学*类型比正规课堂的学*类型更合理，这主要是因为由活动而学*比正规课堂情境下的学*更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。
4、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。
5、能让学生感到学*的快乐是教师的最大本领。
6、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
7、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
8、别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。
9、家长在家庭教育时一定要记住：情感教育永远都大于道理教育。
10、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
11、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
12、帮助孩子修改他的作业。
13、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。──孔子
14、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
15、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
16、爱你的员工吧，他会百倍地爱你的企业 ——法国企业界名言
17、人生，总有会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。
18、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。———爱因斯坦
19、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。
20、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
21、伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。爱迪生
22、举杯浇愁愁更愁，抽刀断水水更流，睡不着，咱数牛，心情不好，咱旅游，实在不行，咱去公园看看猴儿!
教育管理格言 经典语录（四）
1、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
2、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
3、习于智长，优与心成。朱熹
4、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
5、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
6、第41条 含泪播种的人一定能含笑收获。
7、就是好思想，如果不去实行，就和好梦一样。爱默生
8、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
9、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
10、教育其实是动教育，要让孩子的手脑动起来。
11、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖
12、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。
13、好正道则正人至，好邪道则邪人至。——程颢
14、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
15、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
16、心灵塑造的最佳工程师。
17、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
18、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
19、读书破万卷，下笔如有神。
20、让孩子独立思考问题。
21、拴惯了的狗，不能带去打猎。柯尔克孜族
22、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。