教师格言 经典语录以爱之名
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教师格言 经典语录以爱之名（一）
1、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
2、在你面对夕阳的时候，有千百颗朝阳的心在默默地关注着你，他们使你心宽，他们是你的骄傲。
3、爱是阳光，理解是雨露，支持是春风，平等是土壤，儿童诗幼苗，有了爱、理解、支持、平等，幼苗才能成长。
4、穷则变，变则通，通则久。――《周易·系辞下》
5、多交流，与老师们多交流，与教师们畅所欲言，在他们睿智的谈吐中，积累了很多教育教学的好想法，好点子。
6、临患不忘国，忠也。——《左传》
7、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
8、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
9、露水在阳光下微笑着蒸发，因为他看到被滋润过的小树已枝繁叶茂。付出一片真诚，不求一丝回报，人生永远不会有遗憾。
10、埃里卡时时处于监视的痛苦人生令我再次反省，自己应该在孩子的童年起什么作用，起多大作用。
11、从**成绩单来看，专业成绩算得上优秀，但有一科作弊现象，此做法极不应该，应予以批评，开学后请给予机会补考，**在外面租房住，请打出措施，严格按学校制度考勤。
12、不怨天，不尤人。——《论语·宪问》
13、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》
14、教学是发现，分享，成长，兴奋和爱心。
15、轻诺必寡信。——《老子》第63章
教师格言 经典语录以爱之名（二）
1、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用我们辛勤的劳动，塑造一批批青年人的灵魂。
2、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
3、童心是师爱的源泉，爱心是好教师的基本条件。爱心和童心是教育事业永不言败的前提和保证。
4、演讲词：责任、奉献、职责和使命、小我与大我、顽强意志、家国情怀、抗疫英雄张定宇
5、Shengming的老师给学生尚未准备好的知识，而是鼓励他们做砖砌的工作并教他们建筑。
6、此生无悔入华夏，来生愿在种花家！热泪盈眶，是因为祖国的精神，中国的精神！身为中国人，我很自豪！向所有的“英雄”致敬！世界加油！
7、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……以前给我阳光雨露春风的老师书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把咱们的师生情义上演的没完没了。
8、无羞恶之心，非人也。――《孟子·公孙丑上》
9、轻诺必寡信。――《老子》
10、要让学生感到一分甜，教师应先尝十分苦。
11、己所不欲，勿施于人。――《论语·颜渊》
12、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。 蒙台梭利
13、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
14、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的.范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
15、既然选择了教师这份职业，就意味着选择了一份神圣的责任。忠诚于这份关乎千家万户幸福的事业，是我终生无悔的追求。
16、学生的快乐是教师的初衷，学生的成功是教师的最大快乐!
17、七国三边未到忧，十三身袭富平侯。——李商隐《富平少侯》
18、有则改之，无则加勉。——朱熹《四书章句集注论语集注卷一》
19、在孩子学习过程中不断给予鼓励。
20、朝闻道，夕死可矣。――《论语·里仁》
21、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
教师格言 经典语录以爱之名（三）
1、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
2、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
3、演讲词：无私、平凡、助人为乐、底层相恤、民情民生、悲悯善良、传统美德、人间圣贤万佐成熊庚香
4、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
5、晋元的女老师教不好数学的，她们的方式都是家庭主妇式的。
6、礼之用，和为贵。――《论语·学而》
7、爱生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦
8、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
9、旧土地是旧的，是老师的童年。
10、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
11、诚实做人，踏实工作。
12、爱是春雷，惊醒迷路的孩子，爱如夏雨，沁入学生的心脾，爱是秋风，拂去孩子心灵的尘垢，爱如冬日，温暖着学生的心灵。
13、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
15、教书育人就好比在描绘一幅美丽的图画，爱心和真情恰恰就是画面中最炫丽的色彩。
16、对王校长“爱”的教育理念认识更加深刻，能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下，课堂中大加表扬孩子的力度，课堂下与孩子的交流得更多，师生感情进一步融洽，学生多把自己当成大朋友，每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃，作为教师更有种满足感，自己也将再接再厉，来年更上一个新的台阶。
17、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
18、悠扬的琴声如淙淙泉水，缓缓流入她的心田。 她带着恬静的微笑，仿佛回到多年前那些教授的时光。却忽然 钢琴王子 琴声一转，几个单调的音符调皮的响起。她的心悸动起来。他在台上风采斐然，款款道来：仅以此曲献给我的启蒙老师，因为她，我成就了自己!我想说——我爱你!
19、课堂练习时教师来回巡视检查，走到每位同学的面前进行单独讲解，课堂效率大大提高。
20、他的身体是对的，不要这样做，尽管它不起作用，但他的身体不对。
21、失信不立。――《左传·襄公二十二年》
22、踏踏实实做人认认真真做事。
23、多一些宽容，少一些苛责；多一些鼓励，少一些批评。因为，田垄上的百合花更能够传递春的气息。
24、我们的祖国太伟大了！我幸福，我自豪，我骄傲我是中国人！
25、贼臣持国柄，杀主灭宇京。——曹操《薤露》
教师格言 经典语录以爱之名（四）
1、亲仁善邻，国之宝也。――《左传·隐公六年》
2、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
3、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。《论语卫灵公》
4、君子以俭德辟难。《周易否》
5、百尺竿头，更进一步。——朱熹《答巩仲至》
6、我为中国自豪！我为自己是中国人而自豪！
7、没有爱的教学，例如无水池塘，最终会死。
8、找出孩子的优点，并且不断的鼓励他。
9、缕缕风滴滴雨雨润桃李，片片心丝丝情情洒校园，用爱的眼光去发现，用爱的语言去滋润，用爱的双手去扶持，用爱的心灵去奉献。
10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
12、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》
13、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――《论语·子罕》
14、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。――《孟子·告子下》
15、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
16、享受学习，享受历炼，享受教育，享受孩子。
17、人物事迹：43年坚守偏远山村，坚持苦干实干，带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道，历时7年铺就一条8公里“绝壁天路”的毛相林。或培育“三色”经济，发展乡村旅游，推进移风易俗，提振信心志气，把绿水青山变成了金山银山的毛相林。
18、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。――《论语·卫灵公》
19、家长应该多看书，多阅读，成为孩子的榜样。阅读不仅可以帮助家长增长知识，开阔眼界，提升自我修养。广泛涉猎各方面的知识，自己的认知能力提高了，就可以从科学的角度解释、理解孩子的行为，教育孩子时就可以起到事半功倍的效果。
20、爱生生学校和爱生生的学生是我们的职责。