尊重的的名言

• 大自然的每一个领域都是绝妙无伦的。

• 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。

• 每一个正直的人都应该维护自己的尊严。

• 一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

• 当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

• 不为人知的高尚行为，是最值得尊敬的。

• 科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。

• 我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。

• 人法地，地法天，天法道，道法自然。

• 我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。

• 没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神，对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心这是以块磨练细腻的感情的砺石。

• 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

• 施与人，但不要使对方有受施的感觉，帮助人，但给予对方最高的尊重，这是助人的艺术，也是仁爱的情操。

• 为学莫重于尊师。

• 要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。

• 己所不欲，勿施于人。

• 劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。

• 人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱。

• 尊重那些与你抗争的人，因为你争的是理，不是去损毁对方的人格。

• 劳动是财富之父，土地是财富之母。

• 假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。

• 人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样，不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。

• 愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。

• 要去真正爱和尊重我们的父母，一样需要时间，需要长大，获得能力，因为爱和尊重并不是天性，它来自人性深处的宽悯理解，是一种力量，要逐渐地才能得到它。

• 自然的巨大力量不是以丑恶而是以美来显现它的真相的。

• 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。

• 尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。

• 不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。

• 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

• 尊重人不应该胜于尊重真理。

• 要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑，要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。

• 善之本在教，教之本在师。

• 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

• 不尊重别人的人，别人也不会尊重他。

• 使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

• 劳动教养了身体，学习教养了心灵。

• 一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位，这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。

• 培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。

• 在劳力上劳心，是一切发明之母，事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

• 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

• 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。

• 谁自重，谁就会得到尊重。

• 婚姻的基础是爱情，是依恋，是尊重。

• 不患人之不己知，患不知人也。

• 天不语而四时行，地不语而百物生。

• 我不是不爱人类，而是更爱大自然。

• 高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词，自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。

• 要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。

• 真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

• 无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。

• 尊重生命，完全尊重生命。

• 尊重真理就是聪明睿智的开端。

• 幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。

• 师道既尊，学风自善。

• 距离和独立，是对人格的尊重。

• 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。

• 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

• 尊重人才，培养人才，是通用电器长久不败的法宝。

• 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

• 只有人的劳动才是神圣的。

• 对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊敬。

• 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。

• 帮助人，但给予对方最高的尊重，这是助人的艺术，也是仁爱的情操。

• 小的尊重老的，是尊重历史；老的爱护小的，是爱护未来。

• 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。

• 尊重孩子的人格，孩子便学会尊重人，在家里，要从小就把孩子当作独立的社会人来养育，这样培育出来的孩子，走上社会变能够成为独立的社会人，并具有后生可畏的劲头。

• 对别人的意见要表示尊重，千万别说：你错了。

• 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

• 科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。

• 劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。

• 自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。

• 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

• 自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性，凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

• 尊重别人的人不应该谈自己。

• 劳动受人推崇，为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

• 使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。

• 我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动，当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。

• 只有服从大自然，才能征服大自然。

• 人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。