关于学习方法的格言

• 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

• 吾生也有涯,而知也无涯。

• 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

• 工欲善其事,必先利其器。

• 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。

• 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

• 不患人之不己知,患不知人也。

• 倘能生存,我当然仍要学习。

• 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

• 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

• 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

• 不学而求知,犹愿鱼而无网。

• 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。

• 书籍是巨大的力量。

• 百学须先立志。

• 落日无边江不尽,此身此日更须忙。

• 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。

• 学不可以已,青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

• 好读书,不求甚解。

• 尺有所短,寸有所长。

• 书是人类进步的阶梯。

• 知识就是力量。

• 学者先要会疑。

• 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。

• 不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。

• 学而不思则罔,思而不学则殆。

• 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

• 失之毫厘,差之千里。

• 温故而知新,可以为师矣。

• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

• 知识是治疗恐惧的药。

• 读书之于精神,恰如运动之于身体。

• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

• 学习本无底,前进莫旁徨。

• 学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。

• 智者问得巧,愚者问得笨。

• 科学家的成要是全人类的财产,而科学是最无私的领域。

• 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

• 不吃饭则饥,不读书则愚。

• 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

• 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

• 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

• 人生是没有毕业的学校。

• 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。

• 天才是用劳动换来的。

• 勤奋是好运之母。

• 没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

• 聪明在于学习,天才在于积累。

• 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

• 临渊羡鱼,不如退而结网。

• 好好学习,天天向上。

• 学如不及,犹恐失之。

• 博观而约取,厚积而薄竣。

• 在学问上最好的解决问题的方法就是坚持。

• 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

• 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

• 学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

• 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。

• 不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。

• 活着就要学习,学习不是为了活着。

• 读书有三到,谓心到,眼到,口到。

• 欲穷千里目,更上一层楼。

• 要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

• 业精于勤,荒于嬉。

• 外国语是人生斗争的一种武器。

• 学而不厌,诲人不倦。

• 学知不足,业精于勤。

• 但愿人长久,千里共蝉娟。

• 读书破万卷,下笔如有神。

• 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

• 读书百遍,其义自见。

• 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

• 六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。

• 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。

• 读书何所求,将以通事理。

• 敏而好学,不耻下问。

• 以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

• 学必求其心得,业必贵其专精。

• 读书而不思考,等于吃饭而不消化。

• 强学博览,足以通古今。

• 贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。

• 圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。

• 人永远是要学习的,死的时候,才是毕业的时候。

• 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

• 好奇心造就科学家和诗人。

• 学而时习之,不亦说乎。

• 智者受理智的指导,常人受经验的指导;而野兽受直觉的指导。

• 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。

• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

• 世上无难事,只要肯登攀。

• 知人者智,自知者明。

• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

• 立身以立学为先,立学以读书为本。

• 学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。

• 不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。

• 读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

• 不知道自己无知,乃是双倍的无知。

• 夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。

• 如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

• 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。