学校领导办公室标语114句
1、诗书养性,文章育人。
2、做人诚为本,做事实为基。
3、尊重他人,等于尊重自己。
4、德备言自立,业精教乃成。
5、若要用知识,须用勤苦得。
6、避免与领导、同事公开对立。
7、合理安排时候,等于节约时间。
8、学而不思则惘,思而不学而殆。
9、成功来自坚持,执着创造奇迹。
10、看别人不顺眼,是自己修养差。
11、聪明出于勤奋,天才在于积累。
12、静下心来教书,潜下心来育人。
13、领悟数学天地,超越平凡教室。
14、厚爱严管,言传身教,为人师表。
15、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
16、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
17、只为成功找方法,不为失败找理由。
18、备课组的活动质量,决定学科质量。
19、忍一时风平浪静;退一步海阔天空。
20、快乐不是拥有的多,而是计较的少。
21、没有完美的个人,只有完美的团队。
22、问渠那得清如许,为有源头活水来。
23、以爱育人,有耐心、有细心、有恒心。
24、做学校的有功人,不做学校的邀功人。
25、博学,耐心,宽容是教师的基本素质。
26、只有尊重学生,才能赢得学生的尊重。
27、对事无情,对人要有情;对事不对人。
28、将心比心,理解万岁,师生共同进步。
29、工作每天都是正式演出,不能是彩排。
30、是宽容而不是纵容,是诱导不是命令。
31、让学生在快乐中学习,在幸福中成长。
32、象画画一样,塑造出绚丽多彩的学生。
33、事业因努力而充实,人生因奋斗而精彩。
34、千学万学学做真人,千教万教教人求真。
35、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
36、博览群书何其好也,共育英才不亦乐乎。
37、博览群书何其好也,共育英才不亦悦耳。
38、学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
39、学校重视劳力而非苦力,做事力求效率。
40、无害人之心,无防人之意,有宽心之境。
41、星星,哪怕是最小的星星,它也会发光。
42、相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。
43、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
44、精心教,总有收获;专心学,必成大器。
45、纳百川之流成大海,通千古之典显文才。
46、乐于做学生的良师,更乐于做学生的益友。
47、忍耐是人生的必修课。个人必须服从集体。
48、教育需要爱,更需要爱的艺术和爱的技巧。
49、爱孩子是人的天性,爱学生是老师的责任。
50、甘当教学的犁耙,在学生的心扉插上绿柳。
51、阳光沐浴万物,无私不偏,师爱亦是如此。
52、一丝不苟论是非曲直,孜孜不倦画大小方圆。
53、三寸粉笔书快乐教育,三尺讲台谋幸福人生。
54、为人是师,其行宜表;德行为先,群孺唯瞻。
55、从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。
56、以慧心悟人,以爱心育人,以赤子之心化人。
57、勤对工作,爱对学生,礼对家长、谦对同事。
58、勤教善研,一丝不苟,深思熟虑,百折不挠。
59、奉献教育,永远快乐;立足本职,无怨无悔。
60、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
61、尊重教师,信任教师,依靠教师,发展教师。
62、师德如山,山高水远;知识如水,水深流长。
63、平凡岗位上播种希望,平淡生活中显示精彩。
64、教育其实很简单,一腔真爱,一份宽容而已。
65、春风化雨,润物无声;爱心似火,育人有方。
66、树木、树人,树良心;育苗、育才,育师德。
67、点一盏灯,照亮人生;捧一颗心,携生共进。
68、真诚待人,勤奋做事,心系学生,不断进取。
69、知识是一种欢乐,而好奇心则是知识的萌芽。
70、立足传统,开拓创新,读者为本,服务育人。
71、终身学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。
72、自省权力,自省责任,自省人格,自省言行。
73、言传身教,正已正人;求索创新,育已育人。
74、让师爱在教育中闪光,让学生在关爱中成长。
75、一个称职的教师应具备爱心、责任心和事业心。
76、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
77、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
78、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。
79、教师用心去培育学生,学生用成长去成就教师。
80、教育学生,要把学生的思想与自尊感融为一体。
81、未来不只是用来向往的,更是用来鞭策自己的。
82、三尺讲台,两袖清风。不为名所苦,不为利所累。
83、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。
84、因为教育,所以我存在;因为学生,所以我灿烂。
85、把学生当成自己的亲人,把家长当成自己的朋友。
86、教育之灯因热情而点燃,教育之舟因拼搏而前行。
87、满腔热忱铸就完美灵魂,一片丹心塑造美丽心灵。
88、用爱呵护学生的心灵,赏识的目光看待每位学生。
89、知识是一座宝库,而实践是打开这座宝库的钥匙。
90、站在三尺教育事业讲台上,只有大舍,才能大取。
91、育人如育苗,和风细雨催苗壮,狂凡暴雨摧苗折。
92、要做一个对社会、家庭、学校用高度责任心的人。
93、以我的真心,换学生的真心,成为学生永远的朋友。
94、虽好心有时不会有好结果,但不能因此不做好心人。
95、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
96、像一颗流星留下一线光明,像一滴露珠滋润一片绿叶。
97、快乐的老师,才会有快乐的教室,才会有快乐的学生。
98、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。
99、自负,骄傲,看不起别人会招致身在群体而情感孤立。
100、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
101、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
102、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。
103、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。
104、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
105、要有比教师学习更快的能力。要有比别人善于学习的能力。
106、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么。
107、对他人多一点关心,对自己多一点信心,对教育多一点专心。
108、关注每一个教师,熟悉每一个教师独特的教学风格,人尽其才!
109、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
110、无论发生什么事情,都要站在对方的角度,体验一下对方的感觉。
111、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
112、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
113、有眼光才有境界,有思路才有出路,有志气才有骨气,有实力才有魅力。
114、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。