描写人物性格特点的句子
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1.我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！
2.他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
3.我的妈妈并不漂亮，三十几岁的年纪，一张普通的脸，一双淳朴的眼，中等身材，微微发胖。从我记事起，没有见她穿过一套入时的衣服。她的确没有什么特别引人注意的地方，可是她待人诚恳、心地善良，因此在我的眼里，妈妈比谁都要美，我爱我的妈妈。
4.这个小家伙只有五岁，非常可爱。他有一个大额头，一个高高的鼻子，和他母亲一样美丽的黑眼睛。他整天跟着祖父，给他送信、取东西、送报纸。据说他是爷爷的卫士。
5.鲁智深：为人好爽重情义，几次救了林冲，还为了林冲杀了人，三拳打死镇关西也是路见不平拔刀相助，最终应该还是与佛门有缘，皈依佛门
6.我的母亲有时像一个阳光明媚的春天，有时像一个无情的寒冷的冬天。
7.在常人眼里女孩子都温文尔雅、文质彬彬，而我却与众不同，我十分喜欢“舞刀弄枪”。我常常会看一些武打题材的电视连续剧，然后，跟着剧中人物踢拳打脚。有时觉得不过瘾，便索性关了电视，找来一根细竹竿，一边回想着剧中人物的一招一式，一边试着抡拳踢腿。
8.我喜欢笑。我是个乐观主义者。一个有趣的动作，一个有趣的表演，或者一个有趣的故事都能让我笑得很开心。我想，生活是充满阳光的，为什么不微笑呢？笑一笑，年轻十岁！
9.我妈妈说我又笨又大胆。事实上，我是在无畏的个性中长大的。
10.抓（语言）特色，学习文章的遣词造语，学会说真话，抒真情。
11.足智多谋，胆大心细，考虑周全，敢于与腐败政治作斗争的社会最底层书生形象
12.言语：谈吐高雅、出口成章、博学多识、风趣幽默；
13.妹妹今年十岁，读小学三年级。
14.体会人间真情，以善良对待善良。
15.总结上课内容。这节课我们再一次学习了人物分析的方法，其实这也是我们在写作中描写人物的方法，同时，我们也应该借鉴作者关注社会、关注弱势群体的写作思想，尝试着用我们的心去关怀他们，用我们的笔去帮助他们，这样我们这个社会才会更加美好。
16.我，阳光灿烂，有良好的幽默感和爱讲坏笑话，爱笑但笑的眼睛会使女孩变窄。我喜欢下雨天，但我害怕打雷。我喜欢音乐，但唱歌跑调。我似乎生来就是一个矛盾的精灵。
17.李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
18.我的表妹徐徐只有十岁。他又白又胖。圆圆的脸上挂着一对美丽的酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时地转动着它，显得聪明而调皮。与他相比，聪明的一虎是甘拜下风的！顺便说一下，我的表弟很强壮！
19.谁也惹不起他，我们只好忍气吞声，敢怒不敢言。
20.记得儿时，每到“六一”儿童节，妈妈就会在我的两个梳得高高的朝天辫上，系上个大蝴蝶结，在给我穿上崭新合体的连衣裙，把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏着小板凳，站在大衣橱的镜子前，抿着嘴，晃着小脑袋，欣赏着自己的“光辉现象”，内心充满了一种女孩子的自豪感。
21.我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
22.老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。
23.他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。
24.太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
25.他，二十岁出头，高高的个子，样子稍微瘦削了些，却匀称结实。两眼乌黑有神，嘴角微微向上翘，显得坚毅、有主见。他穿一件黑布棉袄，有些地方都洗得泛白了，而且也小了些，不过，穿在他身上却显得更有精神。
26.我像1只大胆的雏鹰在蓝天翱翔，不怕航程漫长，不怕风雨奏乐。
27.我，性格活泼开朗，孩子总是不能文静太火！然而，我仍然想成为一个安静的小男孩，是的，我仍然要等到下辈子。每当父母说我疯了，我就扔给他们一句我不知道怎么学的话：解放了，解放了，就是要动起来！让他们开怀大笑。
28.他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。
29.以人物为中心，通过对其个性与命运的关注，了解普通人在特定时代所表现出的人格追求。
30.培养学生对不幸者的关怀和同情心。
31.她唯一的缺点是过于冲动和直言不讳，这经常给她带来麻烦，但她总是乐观地面对这些逆境。
32.他停下来，浑身哆嗦，不知所措。
33.我不喜欢妈妈为我做所有的事。我渴望独立，拥有自己的空间。
34.我奶奶老了心不老，打扮起来可以很时髦，用她的话来说，叫做最美不过的晚霞红。
35.这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。
36.老王所做的哪一件事最使你感动？老王为什么在去世前给“我”送香油、鸡蛋？这件事体现了老王怎样的性格特点？这件事是详写还是略写？为什么要详写？(5分钟)
37.我爱效仿相声与影片里的风趣行为，常逗得学生们大笑。
38.他的幽默和幽默的个性感染了我们，使我们无论遇到多大的困难都能乐观面对，从容面对。
39.我们班的同学洪伟，有两颗大门牙，有点小气，脾气也很固执，真像一只大铁牙的公鸡。
40.她很严格，但我们喜欢她，因为我们都知道她是为了我们好。
41.她，身穿一件朱红色的春秋衫。身材苗条，扎着两条羊角小辫。长圆形的脸蛋儿，两道细长的柳眉，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的。她爱笑，一笑起来，腮边就露出一对甜甜的酒窝，那清脆、婉转的笑声，就像是美妙的歌声。她高兴时，两条羊角小辫也似乎在欢她高兴时，两条羊角小辫也似乎在欢笑。她感到羞愧时，那两条羊角小辫就耷拉下来了。
42.学会善待他人
43.我们院里来了两个乡下小孩。
44.他的肚子膨胀得像一个气打得过足的大气球。
45.李广勇猛过人，精于骑射，临危不惧，身先士卒、体恤下属、治军简易、宽缓不苛。
46.品味鉴赏本文平实简洁而又富有表现力的语言。
47.表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。
48.我按奈不住地打开书，开始用心阅读。看见1页页密密层层的文字，我心底燃起了求真的热火。我一边默读，一边在优美的文章段落下边用笔做上标识，有时会碰到不了解的字词，便不嫌麻烦地查词典，直至弄清楚为止。我摩挲着沙沙作响的纸张，无法压制心里的激动。
49.他原来有些弯曲的背，现在越驼越厉害，如同背着一口锅。
50.他六岁了。他不是很高。他很瘦，但看起来很有活力。他有很短的头发，一张英俊的脸和一双乌黑明亮的眼睛，鼻梁高高的，像一个小胡萝卜。凡是到过他家的人都说他是个五官端正的漂亮男孩。
51.他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就好像会被扎出血似的。
52.车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。
53.姥姥1张嘴一直闲不住，不是讲话便是吃东西，背地里大家都默默叫她“贪吃的姥姥”。
54.幸运的人指谁？我怎样幸运？明确：幸运的人指“我”。“我”在物质条件上比老王强一点。
55.人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。
56.能够根据课文内容合理地分析人物形象。
57.他小小的身体散发着巨大的力量。多么伟大的宇宙啊！他是我们的榜样，我们都应该像徐凯那样坚强的性格！
58.课文介绍了老王的哪些情况？并用一个字来概括他的生活。
59.我的双重性格使我成为一个双面人。一个是活跃的，活泼的我，自称假小子，另一个是安静的，明智的我，叫好女孩。
60.李大章从小身体就不太好，长得瘦小，眼睛大大的，下巴尖尖的每回拿重东西，人们都替他捏把汉。
61.她是一个负责任的、有爱心的、乐于助人的、乐于助人的、勇敢的、有爱心的、勤奋的人，因为她有一个和我一样的儿子。
62.我算是个比较随和，内心柔弱的女孩。其实有时候我真的想找个壳把自己盖住，躲起来，一个人哭，一个人笑，可是这样的内心世界太孤单了。于是，现在我学会了交朋友，和朋友谈天说地，分享快乐，分担忧愁。
63.奶奶满脸爬着重重的皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。
64.我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。
65.从小到大，他从未放弃，从未放弃。
66.她乐于助人，思想丰富，奥运号码！
67.他那一副善于利用胸腔共鸣的男高音嗓子，又圆润又甜蜜。
68.课文写了那几件事？
69.她身旁站着个身穿淡绛纱衫的女郎，也是盈盈十六七年纪，向着段誉似笑非笑，一脸精灵顽皮的神气。这女郎是鹅蛋脸，眼珠灵动，另有一股动人气韵。
70.怎样理解“怍”“我”比老王境况好那么一点，仿佛是我占了他的便宜似的，于是心生惭愧起来。
71.神态特点。神态，即人物的神情态度。人物神态，可以反映人物的心理品质。如《傻弟弟》中，弟弟由“理直气壮”地跟“我”分辨到后来“吃惊”地反问，活脱脱地表现了他善良而诚实的品质。
72.李逵~冒冒失失，但一身蛮力，对宋江很忠心。劫法场救宋江，后来又陪宋江去死了。