描写圆明园的优美句子-精选63句
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描写圆明园的优美句子（一）
1、运：里面是“云”，不要写成“元”。
2、扩展资料：作品鉴赏：
3、诈(zhà)怔(zhèng)堪(kān)
4、清朝后主的无能
5、故宫城墙环绕，城墙四角各有一座结构精巧的角楼。城外有一条宽52米、长3800米的护城河环绕，构成完整的防卫系统。宫城辟有四门，南面有午门，为故宫正门，北有神武门(玄武门)，东面东华门，西为西华门。
6、山中都不见。中央主峰把终南东西隔开，各山间山谷迥异阴晴多变。想在山中找个人家去投宿，隔水询问那樵夫可否方便？
7、西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的故事，是天下文人墨客的宠儿。能与“淡妆浓抹总相宜”倾国女子西施相比的，恐怕天下唯有此湖。游西湖也是有讲究的。有句老话在杭州妇孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看来，雨西湖在西湖该是最盛。上天眷顾，我在游湖时，便正赶上了一阵蒙蒙细雨。
8、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。
9、有感情地朗读课文，背诵课文。
10、在长城脚下，抬头望去，那高高的台阶蜿蜒无尽，仿佛是一条通向蓝天的云梯，又好像似一条青龙横候卧在绵延的山峰上。
11、我再一次攀上泰山的顶峰，在历代先人驻足的地方期盼着，期盼着，期盼着再一次的东方红日喷薄、腾升。
12、坐上缆车，既美丽又险峻的华山就映入了我的眼帘：只见一座座连绵不绝的山峦耸立着，雄伟、奇特、险峻而又云雾缠绕，以至于周围都是仙雾缭绕的。这景象，美极了。偶尔低头俯览缆车下面的景色，隐隐约约见不到底，直叫人双腿发软。
13、圆明园的灰烬里到底有什么？让我们探寻一下这座园林的瑰宝和精华。
14、圆明园的最终结局是什么？出示：大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。小声读一读这两句话，你又读出了什么样的心情？
15、写出词语的近义词。
16、年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
17、国庆节，我感言：祖国繁荣强盛，我们的工作就轻松，生活就愉快，家庭就幸福美满。我们的爱国就是做好每一个生活细节，我们的爱国就是“无为而治”。
18、一张一弛古往今来一决雌雄
19、火愈加小了，烧过的木炭露出黑色的外壳。当最后一点耀眼的火光消失在黑暗中时，人们就都回家了。
20、自学生字词，不懂的词语可通过查字典和联系上下文来理解。
描写圆明园的优美句子（二）
1、火是伟大的，火烧赵家园，我没有忘记，爱国人士的一场大火烧出了中国人的志气。
2、西岸的坦坦荡荡，酷似杭州玉泉观鱼，俗称金鱼池"凿池为鱼乐国，池周舍下，锦鳞数千头。"圆明园西部的万方安和，房屋建于湖中，形作卍字，冬暖夏凉，遥望彼岸奇花缬若绮绣。
3、牛得自由骑，春风细雨飞。——唐栖蟾《牧童》
4、振兴我中华，站立在世界之巅！
5、更可恶的是，对那些搬不走 的大瓷器和珐琅瓶，他们打得粉碎。 英法侵略军把圆明园抢劫一空之后，为了消赃灭迹，掩盖罪行，英国全权大臣额尔 金在英国首相帕麦斯顿的支持下，竟下令烧毁圆明园。
6、从千苍百孔中走来，长江黄河，两条感情丰富的乳腺，分泌着五千年的灿烂文明。是的，我的祖国，您一路走来，一步一个脚印，五星红旗飘扬的地方，总是充满着收获：从北国到南疆，时时弥漫馨香；从东方到西部，处处欢声笑语。飘扬的五星红旗，总是格外艳丽：从机关学校到工厂商店，时时鲜红肃穆；从国门哨卡到竞技赛场，处处庄严神圣。强大的中国使十月跃上新的高度……
7、曾经百花盛开辉煌灿烂
8、想到京城之秋，第一印象就是：灿烂。如果没有数不清的银杏，想必这灿烂也无从说起了。到了十一前后，秋风一起，那大街小巷里的银杏树，就像灯一样，刷的一下，被点亮了。鲜亮的绿叶镶着黄边的，通体黄成一片的，阳光一照，通体明媚，再趁上蓝得没一点儿渣滓的天，就一直明快到人心里去了。
9、画横线的句子在文中起作用。(2分)
10、祖国华诞喜迎到，举国上下齐欢笑。各族人民高歌唱，国泰民安起舞跳。世界之强辉煌耀，国强民富生活好。和谐团结建设搞，花团锦簇喜乐陶。祝祖国万岁！
11、首先闯入圆明园的是法国侵略军，他们见物就抢，每个法国士兵口袋里装进的珍品， 价值三四万法郎。他们空手而进，满载而归。
12、总是有更好的人爱你，在那之前要成为更好的自己。
13、同学们，如此令人神往的圆明园却被毁灭，化成了灰烬，罪魁祸首是谁？——英法联军
14、同学们，默读课文，边读边想，圆明园是怎样毁灭的？把最让你气愤的地方用“——”画出来并作一作批注。
15、北京故宫，是世界上规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群，是中国古代建筑最高水平的体现。
16、这节课的主要任务就是把你们对课文内容的理解互相交流一下，通过交流进一步深入理解课文，体会作者是怎样表达思想感情的。
17、豪华无比的建筑
18、读后说说这里向我们介绍了圆明园的什么特点？联系课文前后内容用一句话概括出来。（板书：建筑宏伟、园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。）
19、国庆节，给自己的母亲端一杯茶，做一次饭，烧一次火，炒一样菜。这是爱国的最基本的行为。建筑工人为造房子挑一块砖，搅拌一包水泥，添上一层天花板，这也是爱国的体现。学生做好一道题，休息好一个节日，健康地成长，将来为国家做贡献，这也是爱国。
20、小时候，祖国就刻在我心中，一个个关于中国英雄的故事，一个个关于中国的优美神话传说，将我的心勾了起来，随着历史的情节起伏。
21、中峰海拔2080米，因峰顶有玉女观而名玉女峰。在中峰环视，东南西峰三面环抱，观之均近在咫尺。
22、牧童归去倒骑牛
23、响当当赤裸裸脏兮兮阴森森
24、请一名同学读第4自然段的第一句话，分析这句话的句式、作用。（过渡句，起承上启下的作用。）
25、我会选择文中括号内正确的读音。(4分)
26、找出生字新词，利用工具书、结合课文理解字词。
描写圆明园的优美句子（三）
1、火啊，你是黑白不分呵!是你给真理判了死刑，却让叛逆苟活!你可曾知道，当哥白尼被绑上十字，是你，毫不留情的将他吞噬!你可曾知道，同样是你，将达尔文带给了死神!……火对人们来说，是进步的象征。有了火，人们不再茹毛饮血，从此懂得，火烧出来的食物更加美味，更加营养。
2、啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！
3、抚摸着伤痕累累的断壁
4、①(任)任凭②(尔)你
5、百尺峡。最早是要从石脊上的石窝攀爬的。
6、这心情从何而来？读一读让你感觉到愤慨的句子，读出你的感情。
7、中华山乃天下名山也，很多人慕名而来，却很少进行过缜密的研究和了解。今得焦老此文，让我为之感动。文中所涉内容有些竟然是我这个“驾岭通”所不知道的，震撼之余心底泛起一丝自惭形秽的感觉来。
8、查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料，办一次趣味汉字交流会。
9、祥和的气氛里，温暖的小屋里，灿若银河的灯海里，我总会想起你，我亲爱的祖国啊，听到颂你的歌谣，我心情激荡，热泪盈瞒。看到你的屈辱，我心泛起坚强。分享你的辉煌，连梦都如春风荡漾。祖国啊，我深情的呼唤着你，我对你的情谊像白云眷恋着山岫，似江河依偎着海洋。
10、成语：桃李不言，下自成蹊。
11、入南港山庄口占
12、星星之火，点燃了中国人那几乎坠到无底深洞的心；这毫不起眼的星星之火，烧的中国人热血沸腾，烧的中国人有了抗击外来侵略的壮志雄心；这星星之火，烧的是那么伟大，它铸就了社会主义的东方巨龙——中华人民共和国。
13、园内各殿堂内装饰有难以计数的紫檀木家具，陈列有许多国内外稀世文物。园中文源阁是全国四大皇家藏书楼之一。园中各处藏有《四库全书》、《古今图书集成》、《四库全书荟要》等珍贵图书文物。
14、遇到不懂的问题，在小组讨论后，把你们认为有价值的记录下来。
15、课文主要写圆明园的毁灭，却用了整整三个段极力描绘了圆明园的美，你知道是为什么吗？（学生发言。）
16、自读课文，自己思考上面的问题。
17、钟声是我的问候，歌声是我的祝福，秋叶是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物！祝你国庆节快乐！