如何理解含义深刻的句子-合集

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1.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

2.结合生活经验“??安静在花丛中穿梭。”理解为什么盲童安静能穿梭呢?结合日常生活经验,是因为她太熟悉了,对周围的事物清楚在心,可见她是多么的热爱生活。您的评论发布评论用户评价理解含义深刻句子的方法,如何下载2023......

3.我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

4.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

5.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

6.活译法:这是指回答那些含有比喻的句子含意的简答题,可以采取翻译(活译)的方法来诠释它,说出这个比喻的本体,等于就找到了答案。

7.我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

8.根据修饰限制成分辨析句意。

9.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

10.桑娜坐着一动不动。

11.仿写要注意的几个问题

12.它在群山中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。

13.走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字:野。

14.他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。

15.从表达方式入手分析句意。

16.结构比较复杂,对理解文意有影响的句子;2、能帮助我们准确理解整个作品主题思想的或脉络层次的关键性的语句,即人们常说的文眼;3、内涵较为丰富的语句;4、文中的中心句、总结句、过渡句等。

17.世上除了生死,其他都是小事。不管遇到了什么烦心事,都不要自己为难自己;无论今天发生多么糟糕的事,都不要对生活失望,因为,还有明天。

18.例题解析:(1)、请结合文章,说说结尾句中的“更好”指的是什么。

19.分析重点词语,从句子的内容出发,理解词语在特定环境中的特殊意思和感情色彩,为理解句意打基础。

20.依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。

21.京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。

22.仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

23.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

24.京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

25.从联系时代背景来理解

26.联系上下文来理解

27.改写法:依据题目,将原文中的某个或几个句子,作点改动,使其-合乎答题的要求。

28.不要再熬夜了,别去想一些让自己不开心的事,过不去的坎别再放在心上,忘不掉的人也该告一段落,新的征途上,愿从今往后的你,别爱得太满,别睡得太晚。

29.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……

30.我们的目光,改变着白昼的光线,也改变着夜晚的品质,甚至,或多或少地,改变着宇宙的质量。

31.仿写法:依照文章中的某个句子的形式,再造一个形式上与其相似而内容上又合乎提问要求的句子,使之成为答案。

32.抓住相邻句,把握句子的语言背景材料,重点看与这个句子相邻的上下句,因为其中往往隐含着解题的信息。

33.“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”

34.解题步骤:首先了解词语本身的含义;其次分析具体的语言环境;第三、联系文章的主题和作者或人物的思想感情来分析。

35.我的祖国母亲,我是第一次离开她。

36.大地不属于人类,而人类是属于大地的。

37.词语的比喻义是指用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。

38.如果你懂得,那么它就是久逢的甘霖;如果你懂得,它就是屋檐下的春燕再来;如果你懂得,它就是历经风雨后的彩虹初现!

39.综合法:也就是综合运用以上所述方法中的两种或两种以上的方法。

40.从比喻、象征意义去理解

41.不经历风雨,怎能见彩虹。

42.浓缩法:在原文中找到相应的语句,按照题目规定的字数,将其“浓缩”为合乎规范的句子作为答案。

43.理解句子的三层意思(1)表层意思,即字面意思(比较容易);(2)句内意义,即句子的语境意义(临时意义,必须联系上下文)。

44.旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”;亭亭玉立,则好似“窈窕淑女”。

45.我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。

46.“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

47.分析句子表达的意图,一要联系篇章或段落的整体,二要从结构内容实际出发。

48.联系实际,典型联想来理解

49.拼接法:将分散在文章各处的某个句子,有机地拼接融合在一起,使之满足答案的要求。

50.分析法:对于分析句子层次、分析某个句子的作用和分析文章层次、分析某种写法的意义的试题,这种方法最管用。