带有标点符号的句子-推荐
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带有标点符号的句子（一）
1、下雨天，留客，天天留，我不留。
2、我有2分是扣在短文上，因为读短文不认真，还有一分错在标点符号上。
3、书名号的里边还要用书名号时，外边的一层用双书名号，里边一层用单书名号。例如：
4、老师的话：刘塽同学认真地写作文，很好。一定要注意标点符号，不能一逗到底。
5、得亏高佬庄是二师兄的徒弟,搁别人有谁听得懂这不分标点符号一竿子捅到底的话,即便写成文字看着也费劲不是。
6、这道题是今年新加考点，体现了紧扣考纲.a项"表示"后逗号应改为冒号，"任务"后逗号应改为冒号或破折号;b项"健康秩序，健康生活"不是书名，将书名号改为双引号;d项最后的"。
7、标点符号贺元旦：冒号敬告你，新年驾临；逗号恭贺你，年年有余；句号祝福你，团团圆圆；感叹号感动你：懂得感恩；引号包含你，福至心灵；括号锁定你，集聚财气；破折号提示你，势如破竹；省略号浓缩千言万语，祝你元旦快乐，新年大吉！
8、冒号提示下文时不能用在非提示语后面。
9、冒号“：”1）用于称呼语后边，表示提起下文。
10、虽带有疑问代词,但后面的停顿仍用句号.例：妈妈问我为什么不吃饭.
11、一般有提示下文和总结上文两种作用。
12、成功，已经成为历史，已经画完了一个句号。
13、他表示一句话的结束，也表示新一句话的开始，所以他是标点符号家族里的第二大忙人。
14、标点符号的一种。即"……"，六个点，占两个字的地位。其作用是表示这里省略了一...
15、句子中有余指代词“等等”代表未说出的并列部分，在“等等”的前面也要用分号。如：阅读有许多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力；等等。
16、她的神情真叫个专注，仿佛这个世界已经不存在了，她的眼里只有标点符号、美文佳句。
17、战国时期的孟子,有句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”2、张老师教导学生说：“一定要采取实事求是的态度，‘知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知’。”3、学校阅览室了摆...
18、不要在不该停顿时用逗号。
19、间隔号·1）用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。
20、世界上难以自拔的，除了牙齿，还有爱情。
21、表明是成语、熟语、术语。如：人们常常称技艺高超的工人为“能工巧匠”，赞精妙的艺术品为“巧夺天工”。
带有标点符号的句子（二）
1、括号内的话如果是注释句子里某些词语的，这种括号叫句内括号；句内括号要紧贴在被注释的词语之后。括号里的话如果是注释整个句子的，这种括号叫句括号；句外括号要放在句末的标点之后。（句外括号内如有标点照原样不动）。例如：
2、感叹句如果有的成分倒置句末，感叹号也应放在句末。例如：
3、学生自由说图意。
4、那我们就用自己喜欢的方法，仔细观察这幅图，（出示图画，稍停顿，给学生预留观察的时间）
5、用在选择问句中。如：我们是革命呢，还是要现大洋？
6、书名号是用来标明书名、篇名、报刊名等的符号。诸如产品、奖品、单位。活动、课程、竞赛、展览会、讨论会、交流会等名称均不能使用书名号。下面例子就是由于随意扩大书名号的使用范围而造成的误用。
7、并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间用逗号，不用顿号。如：老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”辈。
8、用在无主句的句末尾.
9、用于总括性话语的前边，以总结上文。例如，张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
10、中间有语音停顿，书面上用标点符号隔开的比况表达式是一种比较特殊的表达形式。
11、引文作为引用者文句的末尾一部分，末尾的句号属于全句，不同于引文部分。例如：
12、文字为房，标点坐窗，就连小小的标点符号也承载着千金重的学问。
13、不定数的两个数字间不用顿号。如：你的年龄大概是十六七岁。●【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。如：三年级四、五班的学生。
14、用在某些非主谓句（这类句多出现在剧本的舞台说明中）的后面.
15、邀请3个学生展示并读出写话，其他学生点评优缺点。
16、连接号占一个字的位置，它可以出现在一行之首或之末。
17、激烈的争吵和相互指责最终为他们的感情画上了句号。
18、这个奖为我一生的努力画上圆满的句号。
19、连续性问句，各问句后均用问号，例如：
带有标点符号的句子（三）
1、破折号可表示声音的延长在话题的突然转换。例如：
2、用在一般单句的末尾.例：武松把那只老虎打死了.
3、生活是一系列的逗号，不是句号。
4、有人爱连着用两个或三个感叹号，或者为了表示他的话句有丰富的情感，爱频频使用感叹号。其实表达强烈的感情主要依靠句子里的词语。重叠的感叹号，句句用感叹号，反而冲淡了感情真正强烈的感叹句，所以不宜这样用。
5、表示某些民族人名中的音
6、并列成分做补语且需要强调时用逗号而不用顿号。如：那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹剔透，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。
7、句子成分不在通常位置上的时候，这个成分后面一般要用逗号。例如：?起来，不愿做奴隶的人们！??挺好看的，他画得。?谓语动词?起来?因放在主语之前，补语?挺好看的?因放在主语和动词之前，所以后面都用了逗号，表示两部分之间有一个停顿。
8、从前，有一家标点符号，他们每天都待在书本里，过着快乐的生活。
9、运用“反复”的修辞手法，同一个词语一再出现，词语间不用顿号，而用逗号或其它标点符号。如：
10、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，通常不出现在一行之首。
11、我曾因一个标点符号而莫名欢喜或悲伤。我想，我终会度过一个个逗号，奔向句号。
12、下雨，天留客，天天留我不？留。
13、周密不仅检查每一个字、每一个标点符号，就连每个分数总和也检查是不是加的对。
14、用于语气强烈的祈使句末尾。例如，停止射击!
15、想象故事经过：他们怎样过去采蘑菇呢？
16、选择性问句，中间的停顿用逗句，问号放在全句的末尾。例：
17、约三、四人，三、四岁，穿着厚厚的棉衣，象大自然的一个个标点符号。
18、鼓励继续完善，完成写话。
19、秋天带给了我们这么多美丽的礼物，想告诉爸爸妈妈吗？来，我们拿起笔，把刚才说到的写下来，把美丽的秋天送给爸爸妈妈，好吗？
20、它为这次旅行划上了一个圆满的句号。
21、省略号……1）用于引文的省略。
22、并列复句的分句间和非并列关系的多重复句的第一个层次间一般用分号。
23、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如，北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。
24、何以见得,君不见,当下再摆弄一段文字,连标点符号,都说你在演戏,公布一串数字,连加减乘除,都说你有猫腻,捣鼓点一段视频,连光圈像素,都说你在作秀。
25、一个好的口令句应由字母、数字和标点符号混合组成。