小学语文句子训练技巧

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小学语文句子训练技巧（一）

1、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

2、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

3、我们要注意发挥优点，改正缺点。

4、这次到会的只有七十二人左右。

5、白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。

6、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

7、爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”

8、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

9、反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

10、张明被评为优秀少先队员的称号。

11、删去“得”后补充说明成分。

12、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。()

13、同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。

14、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

15、用偏旁造字。

16、请你近距离投篮（垃圾箱）

17、我们要运用和理解学过的词语。

小学语文句子训练技巧（二）

1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

2、便后洗洗手，洁净伴我走（卫生间）

3、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。

4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

5、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。

6、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。

7、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

8、我们必须自觉的习惯。

9、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。

10、归类不当对于其它病句的种类，学生基本能够掌握，但是对于词序混乱，学生把握的力度不够。

11、中国人自己设计制造的人造地球卫星。

12、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

13、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

14、垃圾不落地，校园更美丽

15、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

16、力求多练，在练习中发现问题求提高。

17、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。

18、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

19、找到“的、地、得”，去除“的、地”以及前面的词语，去除“得”以及后面的词语。

20、我们从小要不吃零食的好习惯。

21、起修饰限制的时间地点要去掉。

小学语文句子训练技巧（三）

1、谁也不能否认李华的优异成绩不是勤学苦练得来的。

2、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

3、标点变化。要将表示直接叙述的冒号改为逗号。

4、妈妈对我说：“你怎么能一边看电视一边看书呢？”

5、偏旁加部件组成新字或连线。

6、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

7、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）

8、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

9、运动员顽强拼搏的精神经常浮现在我的眼前。

10、并列关系常见的关联词：既……也（又）；又……又；一方面……一方面；一边……一边；不是……而是；是…不是。

11、经过老师的教育，终于认识了错误。

12、把字句：要强调执行者，就将句中执行者（例：一大滴松脂）调到句首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句。

13、句意明白，合乎实际，符合情理。例如：博物馆里展出了五千多年前新出土的文物。说“五千多年前新出土的文物”不合实际，应改为：博物馆里展出了新出土的五千多年前的文物。

14、肯定句、双重否定句的互换;

15、合理安排顺序，使句子连贯。

16、条件关系常见的关联词：只有……才；除非……才；只要……就；无论（不论、不管、任凭）……都（总、还、也）

17、我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

18、然后在原句上查找，是什么毛病影响了句子的意思表达；

19、它们的村子散布在森林边缘。

20、他顺利在大家的帮助下完成了任务。

21、上课时，小华的眼睛目不转睛地注视着老师。

22、满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。

23、句中各词语的意思不能自相矛盾。例如：我断定他大概是王小刚的哥哥。句中“断定”与“大概”矛盾，应删掉“大概”。

24、二读：读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句时，不能改变原句的本来意思。

25、李明学习很刻苦，因为成绩优良。

26、将直接引述句改为转述句，主要是掌握说话人的身份。

27、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

28、泰国的大象是世界上没有的。

29、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

30、添加的词语要注意排列顺序。

31、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

32、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。

33、渔夫问桑娜：”我不在，你在家里做些什么呢？”