教育格言经典语录教师
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1.如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
2.人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
3.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4.同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。
5.生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
6.尽管我知道我会跌交，但我仍会站起，继续前进。
7.书籍是人类进步的阶梯。
8.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
9.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
10.把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
11.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子
12.宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
13.争做师德高尚、业务精良、学生爱戴、社会满意的时代模范教师；塑造遵纪守法、勤学善教、敬业拼搏、高尚情操的良好教师形象。
14.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
15.教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的`亲情之融合。
16.我最期盼的是学生的点滴进步。
17.经验是负债，学习是资产。
18.学为人师，行为世表。
19.好读书，读好书，走遍天下都不怕。
20.职业道德是做人之本，为师之本。
21.只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
22.一次失误是偶然，多次失误是必然。
23.愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
24.教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
25.责任造就卓越，良心改变人生。
26.一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
27.教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
28.始终保持职业精神，始终关心学生的学习和生活。
29.使教育过程成为一种艺术的事业。
30.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
31.童话对于年幼的儿童来说，不只是幻想性的故事，而是一个完整的世界；孩子在这个世界中生活、斗争，并以自己的善良意志对抗邪恶。
32.真情交融不仅仅表现在师与生之间，而且表现在师生情感与作者情感的共鸣。“教材——学生”之间情感的桥梁便是老师的情感，教材蕴含的情感是靠老师去传递、去触发，从而使学生受到熏陶、感染的。——著名特级教师李吉林
33.换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
34.科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
35.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
36.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
37.投入心灵才能闻到生命的醇香。
38.捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
39.得意失意切莫在意，顺境逆境学无止境。
40.问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
41.强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》
42.道不可坐论，德不可空谈，扬荣抑耻，重在知行合一。
43.懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多
44.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
45.发明千千万，起点是一问。然后人力胜天工，只在每事问。
46.简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
47.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
48.诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
49.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
50.温暖的阳光还是依旧，参天大树依然翠绿，阳光柔美地洒进我棕色的瞳孔里。只是，学习对于我来说，已经脱掉了厌恶的外套。我，早感悟到了学习的真正意义，用自己的心，去学习吧！
51.失恋的明显症状就是失态!
52.了解学生是教学成功的关键。
53.回味一天， 不要看收获多少， 而要看付出多少。
54.幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
55.终有一天你会知道，失去比拥有更踏实。
56.打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
57.培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
58.老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
59.父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。
60.语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
61.要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
62.把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
63.即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
64.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。