育人格言 名人名言-79条
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育人格言 名人名言（一）
1、善之本在教，教之本在师。
2、美好的东西时常是由于它是真诚的。——罗兰
3、幼是定基，少是勤学。——洪应明
4、要教好学生，光有热情是不够的，更需要潜心钻研教学。
5、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
6、人非圣贤，孰能无过。
7、只要努力，你就能成为你想成为的人。
8、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞
9、玉不琢，不成器。人不学，不知义。——《三字经》
10、如果你是野花，没人欣赏，你也要芬芳;如果你是小草，即使践踏，你也要成长。
11、女人有着事后为其行为辩解的非凡才能。——(捷克作家)米兰·昆德拉
12、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
13、如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融 为一体， 他就是个完美的教师。 ——托尔斯泰
14、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基
15、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
育人格言 名人名言（二）
1、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
2、君子成人之美，不成人之恶。
3、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
4、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
5、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。张支花
6、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
7、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
8、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
9、心中常存：善解，包容，感恩，知足，惜福。
10、用我的今天，换充满希望的明天。
11、倾听童声，学会微笑，善待学生。
12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
13、友谊永远不能成为一种交易;相反，它需求最彻底的无利害观念。
14、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
15、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
16、记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》
17、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
19、教育学生做一个平凡的人，做一个能感知360行，行行出状元的人，做一个以过平凡生活为知足的人。
20、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
21、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。斯托达德
22、习惯是人生之基，而基础水平决定人的发展水平。大量事实，习惯决定一个人的成败，也可以导致事业的成败，最根本的教育就是养成教育。孙云晓
23、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。程鸿勋
24、教师要用心去爱，去教育学生。
25、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
26、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
育人格言 名人名言（三）
1、老老实实做人，踏踏实实工作。
2、能忍人之所不能忍，乃能为人所不能为。
3、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
4、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
5、教育是追求真善美的事业，教育的本质就是求真求善求美。
6、思想要进步，生活要规律化，语言要文明化，学习要终身化。做人要常想自己的错，忘掉别人的过，敢于做一个真正的自我!
7、人不求福，斯无祸人不求利，斯无害。
8、认认真真教书，踏踏实实做人。
9、一个年轻时只顾自己的人，将会变成一个非常吝啬的人，老来便是一个无可救药的守财奴。
10、愿要大，志要坚，气要柔，心要细。
11、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。——周恩来
12、用三言两语来表达家庭教育的全部实质，就是要我们的孩子对自己严格要求。suhomlinski
13、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
14、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。
15、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集、劝学》
16、会感恩使人身心健康尽责任使人奋发图强。
17、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
18、要批评别人时，先想想自己是否完美无缺。
19、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
育人格言 名人名言（四）
1、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
2、作为教师，不能只注重学生的“成绩”和“成功”，而忽视了“成长”。
3、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
4、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。温延婷
5、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
6、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。
7、授之以鱼，也要授之以渔。
8、老老实实做人，认认真真教书。
9、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子
10、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
11、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
12、对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
13、教育是知识创新、传播和应用的`主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
14、女性如果有才气，如果因惊人的美丽而生气勃勃，就表现出高雅秀逸的风姿。——(法国物理学家)帕斯卡
15、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远
16、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
17、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦——车尔尼雪夫斯基
18、我有时真不懂，女人为什么总是要伤害爱她的人?这也许就是因为她只能伤害爱她的人吧。
19、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。