道理论据摘抄名言格言
小编今天通过本篇文章给大家谈谈道理论据摘抄名言格言怎么写，以及道理论据摘抄名言格言对应的知识点，希望对各位有所帮助，记得收藏本站哟！
道理论据摘抄名言格言（一）
1、凿壁偷光与映月读书
2、一个人像一块砖砌在大礼堂墙里，是谁也动不得；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开。
3、人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。——培根
4、美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。
5、希望是全人类共有的东西，即使是不名一文的乞儿也有。
6、走遍天下娘好，吃遍天下盐好。
7、理解句、段、篇之间的关系，分段、概括段意。
8、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。
9、爱情从来就既是令人激动的回忆，又是明快清澈的期待。——(保)基瓦西列夫
10、理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。 ——邹韬奋
11、有些情，注定是你无法左右的事实，总要学会放弃，懂得随缘。
12、正当利用时间!你要理解什么，不要舍近求远。 ——歌德 不要懒懒散散地虚度生命。 ——贝多芬
13、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知识。
14、没有野心的人也许某天会享有盛名，然而，有野心的人不想出人头地则很罕见。 ——诺思
15、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的——英国谚语
16、加强学困生的辅导，开展“一帮一”的活动。
17、针对本班学生的实际情况，有重点的做一些练习题。对学生来说有薄弱环节的，容易出错的，难以掌握的的知识都应该进行多练习，在练习中养成做题细心的习惯，要会审题，注意题型的变化。
道理论据摘抄名言格言（二）
1、任何职业都不简单，如果只是一般地完成任务当然不太困难，但要真正事业有所成就，给社会作出贡献，就不是那么容易的，所以，搞各行各业都需要树雄心大志，有了志气，才会随时提高标准来要求自己。 ——谢觉哉
2、作文（20课时）（作文指导课用课件）
3、明确阅读的基本思路和步骤。虽然学生每天都在阅读，但未必都清楚有关阅读的程序，所以在复习时，让学生了解一点有关阅读的程序性知识还是有必要的。阅读的步骤可概括为：整体感知→梳理文脉→把握主题→代入问题→确定范围→前后推敲→磨练语言→得出答案。文章类型不同又有所不同。
4、眼睛的鲜活便滋润了奋斗的鲜活，拼搏的鲜活，智慧的鲜活，成功的鲜活。
5、天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武 画工须画云中龙，为人须为人中雄。
6、机遇总是光顾有准备的`头脑。——佚名
7、凡不能俭于己者，必妄取于人。——魏禧[明末清初散文家]（凡是不肯节俭的人，一定会从别人那里乱拿东西。）
8、人生苦短，没有多少时间可以任我们随意挥霍，到了一定年龄，就不要去追求一些虚伪的表象了。
9、位置与方向
10、写字：能用钢笔熟练地书写正楷字，行款整齐，有一定速度，能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。
11、李政道：科学和艺术就像硬币的两面诺贝尔奖获得者、著名物理学家李政道对中国画有很深的造诣，他的国画作品笔墨洒脱、色彩绚丽，令人赏心悦目。谈起科学和艺术的关系，李政道说，“当科研思路受阻时，某些艺术美感的启示，能使你茅塞顿开。”“科学和艺术是不可分割的，就像一枚硬币的两面。”
12、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
13、浪费生命是做人的最大悲剧。
14、天下惟理可服人。
15、一辈子不长，何必明白的太晚，一世很短，何必扰乱别人的世界，何必烦躁别人的真心，路，一个人无缘，一个人抱怨，何必耽误，何必扰乱。
16、没有经历痛苦的人，不会强大。没有流过泪水的人，不会有坚强。当下定决心大干时，世界会为你让路。当满脑子全是目标时，只剩下方法和成功。
17、同时多注意学生良好的学习习惯的培养。
18、穷且益坚，不坠青云之志。 ——王勃
19、今生今世，一个说不清，一个看不透，只是人生的感化，内心的卑微，错过了，失去了，想开了，一切都走了，散了，哪有人生相见若如初。
20、当立心做大事，不立心做大官。 ——孙中山
21、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
22、锅清、碗清、盘清，是对食物的尊重，更是对劳动者的尊重。
道理论据摘抄名言格言（三）
1、复习不能光看已经学过的，应以旧带新，培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例：课文固然要复习，但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读，看自己阅读文言文的能力究竟怎样，由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样。
2、月23日第二单元丰富多彩的学校生活
3、机不可失，失不再来。—―谚语
4、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，他对社会有害，也就是对自己有害。—―马卡连柯
5、轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。
6、喜欢纠正别人，其实是掩饰自己弱点。
7、人无善志，虽勇必伤。 ——《淮南子》
8、村子团结力量大，家庭团结幸福多。
9、使人成熟的是经历，而不是岁月。
10、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
11、苦难是人生的老师。——贝多芬
12、以各单元的日积月累为主要训练点，要会背、会写、会运用。
13、世界青睐有雄心壮志的人，成功所依靠的惟一条件就是思考。当你的思维以最高速度运转时，乐观欢快的情绪就会充斥全身。没有人能在消极的思维火光中做好一件事。一个人最完美的作品都是在充满愉快、乐观、深情的状态下完成的。
14、教育是人在顺境中的饰物，逆境中的避难所。
15、凝聚产生力量，团结诞生希望。
16、事实论据：关羽胃疗毒伯承开刀勾践卧薪尝胆斯特洛夫斯基用生命写成《钢铁是怎样炼成的》
17、如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。王尔德
18、能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题以及统计观念、空间观念的培养与加强。
19、许多人对体育的理解还停留在“强身健体少生病”的阶段，仅把体育当作智育的辅助，这样的看法无疑落了下乘。在真正的教育者眼里，体育不仅能壮筋骨，还能调感情、强意志，是人格教育的最好方式。
道理论据摘抄名言格言（四）
1、现实生活中很多事情验证了这句话的正确性。
2、临阵磨枪，不光也亮。
3、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗
4、认真复习每个单元的导读部分和略读课文的导语部分。那里除了介绍主题外，还介绍了不少学习、写作的方法。突出了每个单元的重点，因此要引导学生读懂导读导语的要求，掌握学习方法。
5、（
6、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极的向不幸挑战。—―维吉尔
7、能理解课文中的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹号，体会不同的语气。
8、生活不要太劳累，弄得自己很疲惫，快乐幸福多体会，烦恼忧愁不用追，吃点好的别嫌贵，联系朋友别欠费，天空辽阔任你飞，再多困难别后退！
9、唯宽能够容人，唯厚能够载物。
10、现在很多人穷，穷的不是物质，也不是文化，而是审美。没有恰当的审美，生活将变得粗俗不堪，无聊至极。越来越追求实用化的背后，伴随的是无趣的人生和创造力的枯萎。
11、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
12、人心齐，泰山移。
13、都知一寸光阴一寸金，却都在挥霍金子！世间事大抵如此。朋友，珍惜青春，珍惜生命，祝幸福快乐、开开心心、活在当下、创造奇迹！
14、凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。 ——克鲁普斯卡娅
15、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生
16、普遍缺乏用心去感悟生活的心思，因此，作文缺乏情感，缺乏个人独特的体验。词汇量少，缺乏精彩、细腻的描绘。