小学数学老师教育格言 经典语录-79句
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小学数学老师教育格言 经典语录（一）
1、因为你不想索取，你就永远不会有索取不到的痛苦；因你总想献身，你就无论何时何处，都能享受到因献身欲满足而产生福。
2、是非和得失，要到最后的结果，才能评定。
3、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——(英)狄德罗
4、先生のやるなら難しいほうを選べという言葉に、簡単なほうへ逃げてしまう自分を見返すことができました。今でもそれが心に残っていて、その言葉を思い出して反省してます。
5、然后，将我们的主题“数字名言”进行字体设计并添加到指定区域。如下图:
6、对小组合作学习的情况进行评价时，把“不求人人成功，但求人人进步”作为教学所追求的一种境界，坚持只有小组团体成功，才能代表小组成员的个人成功，形成“组内成员合作，组间成员竞争”的新格局，使得整个评价的重心由鼓励个人竞争达标转向大家合作达标。使学生把个人的成功融入到团体的竞争中去，从而更加激发学生主动合作的热情，从而达到共同提高。
7、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
8、教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。
9、诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗自己。
10、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。
11、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
12、兢兢业业，勤勤恳恳，争做良师益友。
13、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》
14、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
15、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
16、我努力，我快乐。
17、心甘寒暑辛苦，情愿生活清贫。守着我的一方心灵乐土，盼着我的门下桃李芬芳。
18、少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而
19、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
20、好的先生，既教书教学生，又教学生学。
21、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
小学数学老师教育格言 经典语录（二）
1、能力培养就好比是酵母发酵的过程，速度是缓慢的，不可一蹴而就。教师就应该做那个耐心而又细心的师傅。
2、(Cantor)29
3、常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
4、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。
5、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
6、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
7、把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。
8、教育是个系统工程，要让工程实施趋于完美，需要管理者精心策划，更需要建设者孜孜不倦地付出睿智和才干，而不仅仅是汗水。
9、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
10、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
11、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
12、有信心不一定会赢；无信心一定会输；做一个有信心的人，不必在乎输还是赢。
13、三尺讲台之上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取两袖清风。
14、每天努力多一点，成功就离你近一点。
15、使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校。——亚历山大·尼尔
16、没有英雄的时代，也很难造就一代英雄。
17、数学的本质在于它的自由。康托尔
18、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
19、为学生的一切，一切为学生。
20、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
21、回味一天， 不要看收获多少， 而要看付出多少。
22、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
23、认认真真工作，老老实实做人。
24、老老实实做人，踏踏实实工作。——金雪芬
25、20多岁是―个让人迷茫的年纪。20多岁的史玉柱在浙大学数学，20多岁的马云四处碰璧，2O多岁的王石在戈壁滩上当汽车兵。从来没有一种工作叫钱多、事少、离家近。在人生最有力的3个10年里，需要扎扎实实地靠自己。
26、几何无王者之道。——欧几里得
27、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
小学数学老师教育格言 经典语录（三）
1、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
2、请不要做浮躁的人。
3、教着，感受着；走着，快乐着！
4、用心做事，用爱育人。
5、如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经失去了自由，多少人在今天已家破人亡。
6、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人
7、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
8、让老师成为你们的朋友，让校园成为你们的乐园。
9、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
10、希望种子总是播入渴求土地，我不敢奢望自己成为希望播种者，但我愿用我一生守侯希望，静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果，和它一起分享成长快乐。
11、时间是个常数，花掉一天等于浪费24小时。--陈景润
12、*凡人生，品味*淡工作中孩子们带来的快乐！
13、人的各种欲念，时时在头脑中争先恐后地显示着自己，最终强战胜弱。势均力敌时，则由意志来裁决。也有时坚强的意志出来抑强扶弱。
14、如果教师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓书本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生，那他是一个完美的教师。托尔斯泰（法）《把整个心灵献给孩子》
15、天荒地老，教师的童心不泯。
16、小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。
17、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。——李吉林
18、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
19、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
20、1你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克〈教育漫话〉
小学数学老师教育格言 经典语录（四）
1、数统治着宇宙。
2、跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。
3、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
4、哲学家也要学数学，
5、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
6、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
7、爱是教育学生的最佳放式。
8、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
9、教师要善于挖掘儿童的潜能，培养包括学习能力在内的各种能力。
10、2改变自己，是自救，影响别人，是救人。
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。