简短教育格言经典语录

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简短教育格言经典语录(一)

1、珍惜时间,就是珍惜生命让孩子学会——让孩子学会珍惜每一寸光阴。

2、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

3、正像新生的婴儿一样,科学的真理必将在斗争中不断发展,广泛传播,无往而不胜——富兰克林

4、一切都可以创造,唯有童年的经历不能创造。儿童时期的各种游戏,是一切未来生活的胚芽。

5、不尊重学生,就是不尊重自己。

6、教育真正的目的,并不只强调人做善事,同时还要教人从善事中发掘出喜悦。

7、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

8、教师应该从书中汲取营养,获得成长的幸福。

9、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

10、志存高远、爱国爱校、以身作则、为人师表。

11、最明显的,孩子从游戏中能获得很多乐趣

12、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

13、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

14、如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛,孩子们就能把自己的各种印象和感受、怀疑和问题带到课堂上来,展开无拘无束的谈话,而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去,发表自己的意见,就可收到预期的教育效果。

15、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。

简短教育格言经典语录(二)

1、寻找一个感动自己的理由,就找到了走进学生的突破口。

2、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

3、反反复复地做同一件事情,不是孩子天生就喜欢的,但是在重复的过程中,孩子熟能生巧

4、感官训练可以培养敏锐的观察者,适应现在的文明时代,更能实际地应用于日常生活中

5、将我的血与汗,用作文明的甘露,浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉,化作知识的养分,肥沃强国的土地。

6、对所有成长过程中帮助你的家人,朋友,要心怀感激,人生路上拥有一颗感恩的心会让你收获更多的亲情和友情。

7、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。

8、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。——乌申斯基

9、好读书,读好书,走遍天下都不怕。

10、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

11、你让别人快乐,别人会让你更快乐;你让别人不快乐,别人会让你更加不快乐。尽量不要去伤害别人,不要做事只考虑自己,不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。总有一天,你加在别人身上的伤害,会以另外一种形式报复在你的身上。

12、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

13、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

14、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

15、安静到要学习高老师必须坐在板凳上十年,对明志身体的冷漠为迷怎么能赚点不为人知的心钱。

16、博观而约取,厚积而薄发。

17、将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

18、行是知之始,知是行之成。

简短教育格言经典语录(三)

1、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

2、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

3、认认真真工作,老老实实做人。

4、尽管儿童的举止有比较大的自由,但总的说来,他们给人一种非常有纪律的印象

5、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。

6、虽长不满七尺,而心雄万丈。

7、小孩是在敏感期学会调适自己并获得特定能力的

8、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

9、人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。知知其心,然后能救其失也。

10、读书好,好读书,读好书。

11、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦

12、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

13、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。——爱迪生

14、书中的浏览,也将是对未来的展望。

15、一个人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不够的,我们必须经常描绘自己将来的幸福形象,并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后,就会想尽办法去实现它,之后你只要安心等待,就可以了。——世界著名研究精神法则、潜意识权威 乔瑟夫·摩菲

16、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

17、生以求知为乐,师以从教为荣。

18、在人生旅途上,有道德、智慧与事业相伴,便会风雨无阻、光耀七彩!

19、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

20、人类不像其它动物那样,生来具有已业已协调的动作,人必须学会协调自己的动作

21、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

22、生命无比珍贵,健康比金钱重要

23、培养人,就是培养他获得未来,快乐的`前景的道路。

24、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

25、问号是开启任何一门科学的钥匙,要想进入这门科学,只有通过不懈的努力才能找到钥匙。

26、错误在所难免,宽恕就是神圣。——波普

27、尊重孩子的发展自由,包括帮助孩子培养发展的能力

简短教育格言经典语录(四)

1、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

2、智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。——佚名

3、曾经数得尽分数,却数不尽您的教诲;如今数得尽钞票,却数不尽学习的快乐;谆谆教诲,如影随形,伴我今生,刻骨铭心。在节日里想对您说声:谢谢您,您辛苦了!

4、当你责备学生太笨的时候,你应该问问自己:什么是不知疲倦的教学。

5、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

6、对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯

7、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。

8、鼓励,是教育的法宝。

9、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。

10、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

11、生命是花,爱是蜜。(法国)

12、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

13、一个学生就是一块璞玉,是否成器,关键看教师如何去雕琢。

14、教育随生命开始,在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。

15、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

16、教育之根味苦,教育之果味甘。