教育格言经典语录-汇总
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教育格言经典语录（一）
1、将相头顶堪走马，公侯肚里好撑船。
2、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
3、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠
4、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
5、把每一天当作最后的一天，今天是我最后跌得机会，我必须珍惜今天的每一分钟，因此，不为昨天的失败，不幸而悲伤，今天的时间，刚刚升起，计划好一天的行程，并努力坚持直到成功。
6、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
7、让儿童参与工作，能增强他们对生活环境的责任感
8、爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我欲望的表现。如果孩子的生命力越强，越健康，他就哭得越厉害。因为哭对他是种运动，哭会使他增进食欲，哭累了会让他酣睡。
9、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
10、我现在还不能把事情解释得很清楚，虽然有时候我看起来挺聪明的。
11、温情花欲语、
12、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
13、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长。
14、对幼儿来说，妈妈的声音是具有特殊意义的参照物
15、严以律己，宽以待人。
16、人有切之不从者，纵之或自化，勿操切以益其顽。
17、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现，一个人天生的爱好。
教育格言经典语录（二）
1、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
2、孩子天生就能改进他们的行为，而且他们也喜欢这样。心理学家说，孩子必须游戏、因为借着游戏，孩子的发展才能更趋完善
3、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。
4、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
5、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
6、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。
7、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
8、我最期盼的是学生的点滴进步
9、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。--马克吐温
10、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
11、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
12、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。
13、别对我讲或暗示你永远都正确、无懈可击。当我发现你并非如此的时候，对我将是一个多么大的打击。
14、学*既不是简单的事情，也不是太复杂的事情，只要用心去做，付出总有回报。不要因为成功而得意忘形，更不要因为失败而丧失对成功的追求。
15、爱己之心爱人律人之心律己
16、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
17、别给我养成坏*惯，在年幼的此刻，我得依靠你来判断和培养。
18、鼓励，是教育的法宝。
19、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
20、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。
21、从零开始，持之以恒
22、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
23、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
24、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
25、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。[苏]瓦阿苏霍姆林斯基
教育格言经典语录（三）
1、教师的春风，日日沐我心。
2、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
3、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
4、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
5、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
6、学生的满意，是的幸福
7、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。——《增广贤文》
8、教育的真正目的，是要使人不停的地发问。
9、别忘了我很快就会长大，对你来说和我一起成长是很不容易的事，但请你尝试一下吧。
10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
12、教师节，发送最最衷心的祝福，祝愿老师您身体健康，永远年轻！开心快乐，幸福永远！
13、教育为公以达天下为公。--陶行知
14、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
15、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
17、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
18、语言是一种人类自发的创造，语言的发展遵循一定的规律。在人生的某一时期它会达到某种程度
19、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
20、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
21、学高为师，身正为范。
22、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
23、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
24、秋弦°丶
25、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
26、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。