小学教育格言经典语录

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小学教育格言经典语录（一）

1、惟理想点亮生命的精彩。

2、以真换真，以诚换诚，用真心打动学生。

3、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

4、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

5、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。

6、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

8、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

9、踏踏实实做人，认认真真做事。

10、教育应当培植出活力，使学生向上长。

11、师之德，养于内，行于外。

12、怎样的老师造就了怎样的学生。

13、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

14、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

15、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

小学教育格言经典语录（二）

1、风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。──顾宪成(明代学者)

2、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。--陶行知

3、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

4、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

5、教给学生良好习惯，胜过送他家财万贯。

6、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多

7、不尊重学生，就是不尊重自己。

8、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

9、在教师这个平凡的岗位上，我愿做一枝独自绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。

10、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

11、只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。

12、学高为师，身正为范。

13、走进学生心灵，多为学生喝彩。

14、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

15、不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须努力。

16、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

17、用心灵去倾听孩子心声，用幽默去化解孩子紧张，用激励去点燃孩子自信，让孩子在快乐中度过一天。

18、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

19、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。--墨白

20、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

21、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

22、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

23、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

24、有容乃大，时刻保持宽容心态，放松心情，方能收获成功，赢得美誉。

25、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。

小学教育格言经典语录（三）

1、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

2、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

3、跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。

4、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

5、敏而好学，不耻下问。

6、用爱打开学生心灵窗户。

7、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

8、心灵塑造的最佳工程师。

9、教师要融于师生的相互理解中。

10、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有的创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来。

11、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。――王湘萍

12、学高身正勤为师，师生同心铸新人。教学相长换位思，要创教育新成功。

13、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。

14、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

15、教师的幸福就是看到学生们在成长。

16、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。

17、与孩子交心，就是与未来对话。

18、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

19、教师是工程师，教师更是服务员。

20、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

22、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。