教育格言的名言警句-77句
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教育格言的名言警句（一）
1、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
2、带孩子去他感兴趣的地方。
3、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯
4、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文
5、不要感叹现在的我们一无所有，拥有梦想的我们是最富有的。
6、教之而不受,虽强告之无益.譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也.——张载
7、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
8、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
10、教师的人格就是教育工作者的一切，仅有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
11、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
12、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
13、用心做事，用爱育人。
14、信念的固定性不仅仅可能反映思维的一贯性，并且还可能反映思想的.惰性。——克留切夫斯基
15、热心对待工作，真心呵护幼儿。
教育格言的名言警句（二）
1、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值——马克思
2、我们深信教育是国家万根本大计陶行知
3、父慈于棰，家有败子。——宋祁
4、好读书，不求甚解。——陶渊明
5、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
6、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基
7、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 —— 鲁 迅
8、培养一个人就是培养他对未来的希望。
9、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。--刘向
10、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
11、在教育和教学的过程中，我们可以学到很多东西。
12、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的.灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
13、爱拼才爱赢。
14、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）
15、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
17、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
18、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。 ——马卡连柯
19、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
20、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
教育格言的名言警句（三）
1、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
2、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
3、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
4、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
5、教育人就要形成人的性格。————欧文
6、培养人就是培养他对前途的希望。 ——马卡连柯
7、言必信，行必果。——孔子
8、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基
9、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
10、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
11、学问是苦根上长出来的甜果。--李嘉图
12、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是仅有在团体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
13、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶
14、要不断地向命运挑战。
15、和蔼可亲的态度永远是教师良好教学的注脚。
16、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。歌德
17、仅有爱才是最好的教师，它远远超过职责感。——爱因斯坦
18、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
教育格言的名言警句（四）
1、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
2、注意力是智慧的门户。
3、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
4、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
5、不向前不知道路远，不学习不明白真理。--谚语
6、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
7、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。――德谟克里特
8、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
9、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
10、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
11、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
12、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
13、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
14、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
15、书籍是造就灵魂的工具。--雨果
16、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自我的行动使这种美到达应有的高度。——苏霍姆林斯基
17、贫穷不需要计划；你需要一个仔细的计划和练习才能变得富有。
18、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）
19、认认真真教书，踏踏实实做人。
20、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。--高尔基
21、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
22、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
23、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
24、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭