幼儿教育工作者格言经典语录-65条
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幼儿教育工作者格言经典语录（一）
1、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
2、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
3、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
4、别人家的孩子是别人教出来的。父母有时不满足于自己的孩子的“质量”，其实这时候该是孩子不满于自己父母的时候。
5、富裕是另一种更高级的教育资源。
6、教育是從黑暗到光明的運動。艾倫．布隆
7、宽容别人等于祝福自己。
8、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
9、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
10、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
11、我们的每一个孩子都是好孩子。
12、提出一个问题往往比解决一个问题更重要——爱因斯坦
13、教师的春风，日日沐我心。
14、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是****的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
15、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
16、有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局;有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。
17、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
18、孩子生长于友爱中,便将乐于存活。
19、信任，沟通彼此；信心，支持你我。
幼儿教育工作者格言经典语录（二）
1、给学生一个微笑，看着他的眼睛，告诉他：你今天做得很好！
2、误处皆缘不学，强做乃成自然。
3、12） 用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。
4、中国人的教育是努力后玩，外国人的教育是玩后努力，那为什么往往是大多数的中国人给外国人打工?
5、太多时候，我们不是因为失败而生气，而是因为我们没有为失败找到一个好理由。
6、生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了咱们!
7、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
8、人生就像水珠，经过不懈努力可以穿透石头，虽然穿过那石头不是一时间的事，但只要有坚持不懈的精神，没有什么事做不成。
9、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
10、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
11、孩子提出的'问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
12、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。
13、教师要用心去爱，去教育学生。
14、把爱带给每位学生。
15、鼓励使人进步，批评使人懈怠。
16、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
17、扬黄牛精神，做*凡工作。
18、用母爱赢得孩子们的心；以高度的责任感，赢得父母的放心；用艺术家的匠心激发学生的创新。
19、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
20、好笋出好竹，好师出好徒。
21、永远不要嘲笑别人的梦想。
22、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
23、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的.高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
24、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
25、凡是不善于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够**自己的情绪的教师，都不会成为良好的教师。--马卡连柯
26、节省时间，一年半到两年结业，缩短幼师3年的毕业期限。
27、打电话的时候要微笑。对方一定感觉到了。
幼儿教育工作者格言经典语录（三）
1、没有爱的教学，就像没有水的池塘，最终会干涸。
2、学生的需求，我们不懈的追求。
3、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
4、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
5、陈鹤琴1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。
6、有所尝试，就有所作为。
7、人有切之不从者，纵之或自化，勿操切以益其顽。
8、教师应该有一颗宽容的胸怀，一双欣赏的眼睛。
9、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。――陶行知
10、孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
11、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
12、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
13、真情教书，真心育人。
14、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
15、希望你能挺起胸膛走路，这样会更有精神，也显得自信一些，好吗？
16、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
17、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
18、教师是一名特殊的劳动者，培育是心灵，播种是理想的知识。
19、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。