名师教育格言 经典语录-合集
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名师教育格言 经典语录（一）
1、我们还把创造认识上争论情景的方法和**学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的***吸引到主题上，引起新的学习兴趣。
2、孔子曰：学而时习之，不亦说乎？——孔子
3、要像对待一个火苗、一个植物苗那样。保护和培育孩子学习的积极性；要充分肯定孩子的每一点努力，同时欣赏孩子取得的每一点进步。
4、或曰：学无益也，如质何？曰：未之思矣。夫有刀者砻诸，有玉者错诸，不砻不错，焉攸用？砻而错诸，质在其中矣。否则辍。
5、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
6、不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。
7、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。
8、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
9、家庭教育的第一课，是教育者首先受教育，即开展对家长的教育。
10、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
11、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
12、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
13、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。柏拉图
14、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
15、积德为产业，强胜于美宅良田。
16、天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人必不能便无是心，须使思虑，但使常游心于义理之间。立本处以易简为是，接物处以时中为是，易简而天下之理得，时中则要博学素备。
17、含泪播种的人一定能含笑收获。
18、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
19、欲得儿孙贤，无过教及身。一朝千度打，有过更须嗔。
20、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
名师教育格言 经典语录（二）
1、该教的是思考的方法，并非思考的结果。
2、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。
3、甘当教学的犁耙，在学生的心扉插上绿柳。
4、教育需要等待，等待花蕾绽放的精彩。
5、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
6、作为教师应经营好两个事业，即教育与感情。
7、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——周一贯
8、爱孩子，批两次，表扬三次，教他五次就会成才。
9、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
10、改变自己，是自救，影响别人，是救人。
11、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
12、“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
13、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——*
14、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。
15、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
16、有价值的教学是学习方法的传授。——李玉娟
17、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
18、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
19、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
20、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
21、以往所有的努力和汗水，都是明天成功的机遇和本钱。
22、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。
23、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
24、给学生一粒种子，条件具备，它定会发芽。——张桂秋
25、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。——翟鹏
26、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
27、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。mdash;mdash;周一贯
名师教育格言 经典语录（三）
1、生命不等于是呼吸，生命是活动。
2、如果真理的到太难，那么谎言就一定是这里面行的货——袁雪
3、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
4、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。RMH
5、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
6、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。梅茵
7、多一点耐心，多一份等待，孩子会还我们不一样的精彩。
8、解开应试的枷锁，教育才会焕发出真正的生命力！
9、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
10、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
11、手脑双全，是创造教育的目的。*教育**的对策是使手脑联盟。——陶行知
12、校园是我家，美化靠大家。
13、精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
14、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯
15、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
16、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
17、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
18、教育是事业，其意义在于责任；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于良心。
19、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。——章隽
20、孩子都想得到尊重.赏识.掌声和认可。
21、孔子曰：温故而知新，可以为师矣！——孔子
22、许多事是没法选择的，但你可以选择态度。
23、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。
24、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
25、外国语是人生战斗的一件武器。
名师教育格言 经典语录（四）
1、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
2、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
3、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
4、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
5、书中的浏览，也将是对未来的展望。
6、学会分析，才能学有所得。——王中志
7、教师的人格是教育的基石。
8、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——著名特级教师孙双金
9、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
10、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。mdash;mdash;柏拉图
11、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
12、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语
13、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
14、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
15、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途**了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时”。
16、书，获之为胜，弃之为殇。
17、一朵花开的声音，可以惊醒世界。——郭一文
18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。——陶行知
20、教师要用心去爱，去教育学生。