优秀教师教育格言经典语录-优选65条
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优秀教师教育格言经典语录（一）
1、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
2、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷
3、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
4、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先逞少年之志。
5、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！
6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
7、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为*惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
8、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子、大略》
9、爱是需要能力的，爱是一种储蓄。
10、踏踏实实做人，认认真真做事。
11、奉献一片爱心，收获桃李满园。-----冯超
12、非学无以成才，非志无以成学。
13、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
14、“我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
15、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
16、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
17、孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。——谷口雅春
18、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
19、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
20、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
优秀教师教育格言经典语录（二）
1、思路决定出路。
2、爱，是教育的灵魂，是教育的原点和皈依。它的重要程度，可套用余德利的话说：爱不是万能的，但没有爱，是万万不能的。不过，仅有这样一句话还不够。或者说，仅有爱也是不够的。我们至少应当继续思考：我们是否有给孩子爱的能力？我们能给孩子怎样的爱？我们该给孩子怎样的爱？我们该怎样给孩子爱？这些问题不弄清楚，想透彻，爱越多，越可能泛滥成灾，或南辕北辙。
3、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
4、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师教育格言教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
5、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
6、尝试是铸造成功人生的前奏。
7、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
8、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。
9、有序的紧张比盲目的乐观更受欢迎。
10、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
11、凡是不善于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师，都不会成为良好的教师。--马卡连柯
12、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
13、别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。
14、评价不是为了排队，而是为了促进发展。
15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、在阳光下做人，在风雨中做事。
17、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
18、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。——陈利红
19、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
20、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
21、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
22、老师是世上更为独特的岗位，今天的师德师风水平便是明日的人民素质。
23、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
24、享有历史人文的课堂教学，享有炫酷的课堂教学，享有聪慧的课堂教学。
25、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
26、倾听成长的拔节声声，点亮学生心中的明灯。
优秀教师教育格言经典语录（三）
1、拿出男子汉的勇气，闯过来。
2、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
3、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
4、该教的是思考的方法，并非思考的结果。
5、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量，是因为它能帮助每个学生发现自己，使集体能看到他身上的某些好的东西。
6、诚实是做人的第一美德。
7、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
8、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
9、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。
10、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
11、捧着一颗真心，拿出一份真诚，笑脸相对，总会有一份珍珠般晶莹的友谊出现在你的身边。
12、永远不要嘲笑别人的梦想。
13、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
14、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
15、成绩主要说明学*起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。
16、其实少儿美术教学没有那么多理论值得我们办学着花大精力去研究。说到底少儿美术就是绘画和手工；所谓创新就是把绘画、手工两者进行材料和运用上的结合并通过相应的活动过程让孩子完成；先进的教学方法就是引导为主，示范为辅；关键是要结合孩子的年龄和接受能力。
17、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
18、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
19、教育加赞赏等于教育的*方。