教育名言格言大全
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教育名言格言大全（一）
1、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
2、十年树木，百年育人(好朋友网名)
3、在圣经上面有这样一句话：一个父亲追赶自己的儿子，追呀追呀，拼命地搂住儿子的脖子亲吻。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
4、唇亡齿寒，谓彼此之失依；足上首下，谓尊卑之颠倒。——程允升
5、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。
6、以往所有的努力和汗水，都是明天成功的机遇和本钱。
7、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
8、美本身必须是真的。
9、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
10、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
11、玉不琢，则南山之圆石。——马总
12、责任的分量有多重，教师留下的脚印就有多深。
13、培养人，就是培养他对前途的希望。
14、教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。
15、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
16、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
17、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都能够大到不可思议。——陶行知
18、案上不可多书，心中不可少书。――金缨
19、孩子提出的问题越多，那么他在童早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
教育名言格言大全（二）
1、教子十过，不如奖子一长;教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。
2、只要父母耐心的杯子永远是满的，确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享，孩子就喜欢与我们相处，就会变得更加愿意配合。——劳拉·马卡姆《好孩子不是罚出来的》
3、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
4、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
5、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
6、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
7、哪有那么多天注定，所有看似幸运和巧合的事，都来源于悄悄努力。
8、梦做过，才能体悟现实的残忍;光荣过，才能知道沧桑的心酸;期待过，才能感受落空的难耐;坚持过，才能懂得命运的绝对。
9、富有生机就是美。——威·布来克
10、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
11、败坏之先，人心骄傲；尊荣以前，必有谦卑《圣经》
12、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
13、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
14、学习是劳动，是充满思想的劳动。--乌申斯基
15、积极的鼓励比消极的剌激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；剌激法若用提其当，也是得好的，不过只可偶一为之而已。
16、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
18、书是不会说话的老师，是它教会我成功并非不可及。
19、丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果。
教育名言格言大全（三）
1、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
2、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
3、德高为师，身正为范。
4、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
5、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯
6、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
7、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
8、不愤不启，不悱不发;举一隅不以三隅反，则不复也。
9、教师不替学生说学生自我能说的话，不替学生做学生自我能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
10、家教宽中有严，家人一世安然。
11、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克
12、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
13、父善教子，教于孩裼。——（宋）林逋
14、教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。（高山）
15、惟德学，惟才艺；不如人，当自励。若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。——《弟子规》
16、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
19、自己当猪，望子成龙。
20、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉·詹姆士
21、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
22、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。 ——布鲁诺
23、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。