爱心教育名家名言格言-合集
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爱心教育名家名言格言（一）
1、心志相孚为莫逆，老幼相交曰忘年。——程允升
2、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
3、一个人也许很聪明，也许可以拥有许多知识，可如果没有高尚的品德和强烈的社会责任感，他就不仅不能对社会有益，反而可能危害社会。——钱伟长
4、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。——陶行知【中】
5、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
6、生命的活力在于不断地学习学习再学习。
7、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
8、对待知识就要象对待粮食一样，我们活着不是为了知道，正如活着不是为了吃饭一样。————洛斯金（英国艺术理论家、政论家）
9、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
10、“授人以鱼，只供一饭之需;授人以渔，终身受用无穷”。
11、衡量一天不看收获而看播种。——英国作家罗伯特•路易斯•史蒂文森
12、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
13、学习要学习那些关键的东西，要大踏步往前走，走远了再回头来看，原来的东西就不见了。——钱伟长
14、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
15、能说服自己采取大量行动的人，将会拥有空前的巨大胜利。
16、才能，可以在寂静之处培养；人格却须在人世波涛中形成。
17、礼节来自教育。——狄奥尼西奥斯
18、感恩不是给予，而是接受。
爱心教育名家名言格言（二）
1、有许多可爱的女性，但没有完美无缺的女性。——雨果
2、以心中的爱点燃每一位学生求知的火焰。
3、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
4、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
5、美感是和听觉、视觉不可分离地结合在一起的，离开听觉、视觉，是不能设想的。当一个人因为厌倦的缘故而失去观赏美的东西的愿望的时候，欣赏那种美的要求也不能不消失。——车尔尼雪夫斯基
6、一个教育方法独到、眼光独俱的老师可以让学生健康、快乐、幸福的成长，在她的教育词典里永远没有“差生”，只有学生，因为所谓的“差生”在产生之前已经让她“点石成金”了。
7、假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪【波斯】
8、离开了情感，一切教育都无从谈起。”
9、我们的班级生活应该为孩子们留下温馨的记忆。
10、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
11、不爱读书的家长要培养出爱读书的孩子，比较困难。
12、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 马卡连柯
13、心系学生进步路，情系学生身边事。
14、鞭管之下，有贤士乎?——明代文学家方孝孺
15、礼仪颂，千古唱。师德风，永传扬。
16、“工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气”。
17、学会感恩，才知道如何实现自己的价值。
18、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特
19、让我们继续以此闻名：「这家代理商，花了大部分时间在改进它的理念，而不是在辩解它的正确性」。——李奥贝纳
爱心教育名家名言格言（三）
1、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
2、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯，希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
3、工作不会伤害你，只有人会。
4、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
5、培养人，就是培养他对前途的希望。 马卡连柯
6、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
7、今日的我要超越昨日的我，明日的我要胜过今日的我，以创作出更好的音乐为目标，不断地超越自己。
8、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
9、“教育是一门科学，也是一门艺术”。
10、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的'学习方法,这才符合优良教育的原则。
11、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳.认可和尊重。
12、书读得好就要越读越薄，书从实践中来还要回到实践中去，这样才不会读死书，也只有这样才能变成自己的东西，并步步提升自己。——陈佳洱
13、没有天生的奇才，只有奋斗的人才。
14、)用我的爱滋润你的心灵，你的进步是我快乐的源泉。
15、一年是最美的春天，一生是最美的奉献，播下所有老师的爱，让孩子茁壮成长。
16、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
17、我看到名师的课堂是集学习化、人文化和潜移默化于一体的课堂。
18、“十年树木，百年树人”。
19、我没有专业，国家的需要就是我的专业。——钱伟长
20、事在人为境由心造。
21、必须体验过痛苦，才体会到生的快乐。——大仲马
22、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门
23、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
24、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲
25、只有当你欣赏别人时，别人才会欣赏你。
26、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
27、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
爱心教育名家名言格言（四）
1、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
2、惟有真理，才是我该誓死捍卫的。——卡特赖特
3、教师必须而且应当有自己的教育思想，教育思想是老师立身之本、创造之源、尊严所在。
4、一身正气，踏实育人，公正廉洁，一生为师。
5、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
6、爱就是充实了的生命， 正如盛满了酒的酒杯。——印度 ·泰戈尔
7、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
8、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
9、师德是一面镜子。
10、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
11、对于青少年，最关键的是从小要有好奇心，遇到问题追问下去，这种精神比考试得到好分数更重要。——【中】李政道
12、老老实实做人，认认真真工作，工作就是伙伴，工作给生活带来乐趣。
13、我爱我的祖国，爱我的人民，没有他们，我就不能生存，不能写作。
14、爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯
15、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
16、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。 陶行知
17、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。