小学生作文批改评语精选

1、第一自然段用了一组排比句说明一束光对于我们的重要性，它会为我们驱散阴霾，带来希望，但是你并没有说清楚在你的记忆中那束光到底指什么，开头最好要点题。中间部分你的语言逻辑还是比较清晰的，段落层次分明，叙事很清楚，而且你在叙事的过程中，能够将你的心情变化与周围的环境相结合，从而来烘托你当时或伤心，或失落，或雨过天晴的心情。应改进之处:标点符号的使用，以及断句的问题，自己要注意下。还有就是叙事的过程中缺少细节描写，细节白眼最能动情，比如你可以更加细腻地去刻画妈妈着急寻找你时的声音，动作，以及神态，或者妈妈的背影。

2、这篇文章的主题非常好，道出了所有人成功的秘诀，那就是唯有努力。但是这不算是一篇作文，只是一个日常的普通对话，并且从文章中看出，作者对马云的了解并不详细，而得出的结论也比较牵强，所以需要重新修改。首先这篇文章的选材不适合，作为我们普通人，是没有办法接触马云的，所以对于马云，我们知之甚少，文章的主题不应该从他的例子中得出。其实我们身边的人就有很多成功人士，不一定成为富翁才叫成功。所以作者的思路还有待拓展，需要再仔细体会。

3、创意和条理给了满分，整个文章脉络非常清晰，逻辑性很强，把秋天的“成熟”这个特征写得很到位，视角很独特，结尾改了一下，这样可以做到首尾呼应，点明题意。第二段通过对比突出了秋天的特征，第三四段通过动态和静态的两方面描写再一次深化了秋天成熟的特征，非常好。结尾可以再多一两句话诠释一下成熟的秋天可以带给小作者的感受，一个成熟美丽，生动活泼的秋天可以带给你什么样的心情？什么样的意义，这是可以继续构思和加强的部分，提升文章的中心思想。

4、看得出来，小作者对自己的童年有着美好的记忆，也有着深刻的认识，所以才写得如此动情。总体说来，文章结构完整，脉络清晰，这些都是好的，但还可以做得更好。在文中可以看到小作者将童年拟人化了，不过因为缺乏一些事例支撑，显得特别单薄，感染力说服力都不是很强，如果小作者能够选一到两个例子来展开说说，那么会更好，整篇文章都会上一个台阶。小作者在遣词造句方面做得还是不错的，情感表达也很真实，这些要继续保持下去呀！

5、第一自然段虽然以简单明了的语言引出了你们雷厉风行的班长，但是前面对于春天的环境描写与后面班长的引出之间缺少一种联系，所以显得比较生硬。你可以想一想这样美好的春天，与班长之间有没有什么共性。中间部分你的叙事语言很流畅，段落层次清晰，叙事过程很流畅，而且语句干脆利落，对于人物当时的动作啊神态啊以及语言等都描写刻画得很精准。应改进之处:你的标题是《王寒冰救“淘气》，也就是你的重点内容应该放在王寒冰用了什么方法去救寒冰，但是从你的内容来看，你并没有很好地体现出这一点，所以有点跑题了。

6、作者在文章中描写了秋天的丰收景象，秋天是一个收获的季节，是让人充满满足喜悦的季节，作者在文章当中通过果园里和田野中的瓜果飘香，将秋天的丰收之景描写得很生动，并且运用了多种修辞手法，表达出作者内心的喜悦。文章在一开始就引用古诗，将我们拉入了秋天的美景之中，这样的写作方法本来是吸引人之处，但是却与下文的衔接不紧密，漫步山中，观赏火红的枫叶与后文的小姑娘轻盈的步伐之间的跳跃太大。所以对于这样的描写，希望作者注意一下，用心体会写作思路。

7、值得鼓励的是描写的细腻和生动，使得秋天的景色跃然纸上，继续保持。值得改进的是，当中的几段可以合并成一段，因为第一段的篇幅比较长，后面没有比它长的段落，整体看上去就有点不协调，整个文章条理非常清晰，结尾的篇幅也比较少，小作者在今后写文章的时候要注意篇幅的安排，内容是非常好的，语言、情感都是到位的，从文章中可以看到小作者是用心在写文章的，值得表扬，希望在今后的不断练习中，继续努力，写出更好、更优秀的文章。

8、这篇文章《智能手机改变生活》，小作者通过对智能手机出现以后对于我们生活产生的影响，得出了智能手机改变生活的结论。全文立意鲜明，，叙述正确清晰。全文开篇即点明主题，说出了自己想要表达和展现的主题。紧接着通过今昔对比，写出了智能手机改变生活的主题。接下来通过具体事例来说明自己的观点，通过对于日常生活中智能手机对于我们的影响，写出了智能手机对于生活的改变。文章的内容充实且论述有观点，有具体的证明，这样的写法使得文章结构完整。结尾部分呼应文题，并展开了进一步的希冀。

9、这篇文章小作者通过对于自己眼中老师的形象的描写，向我们展现出了一一位眼里且脾气火爆的老师的形象。文章的主题鲜明，叙述中也较为清晰。文章的主体部分小作者通过不通的事件的叙述，向我们展现出了一个性格比较急躁的老师的形象，小作者夸张的描写手法，使得这位老师的性格被你描写的十分突出。但是需要小作者注意的是一方面有些表达有点夸张，另一方面就是语言表达方面洗鞋口语化的语言尽量不要用于写作中，网络用语也尽量少用。

10、这篇文章让我们读完之后，心中不免有一丝伤感的感受油然而生，作者给我们描绘了自己一次重要的考试失利之后的痛苦低落的情感，这样的情形让我们很是熟悉，而这种情况并不仅仅是存在于学习中，更是在生活中可能处处可见。很多的时候，我们也付出了，也努力了，但是结果却不尽如人意，这个时候，我们都会陷入深深的茫然之中，会怀疑自己不够努力，会觉得老天如此不公，但是哀怨过后，我们却必须重新出发。作者在文章中将这种复杂的情绪描写得特别真实，让人百感交集，非常棒的写作。

11、这篇文章描写的是秋天里稻田丰收的景象，秋风吹过，稻田里金灿灿的稻穗迎风点头，在阳光下闪着金光，而这样的画面是辛苦了一年的农民最期盼的时刻。通过文章，我们能感受到作者对于这种秋天的丰收景象的喜悦，但是在文中却没有将这种美景生动地描写出来，却是讲了稻子一年四季生长的过程，这样的叙述显得与文章的主题不相符合，在内容上有些跑题。建议作者重新修改，重要描写稻田的丰收景象，以及农民伯伯内心的喜悦之情，但是作者在结尾提倡节约粮食，还是值得称赞的。

12、考虑到小作者初尝写作，能有这样的细致的观察和描写，非常值得表扬，文章中有一些用词不准确和口语化的部分，在今后可以慢慢改进，文章写出了对这份礼物的功能和独特，但是没有花太多的篇幅表达自己的喜欢之情，除了加重点的部分是一点内心表达，含蓄地表达了喜爱之情，没有直接的描写，可以通过课外读物，好词好句的积累，在结尾多花一点篇幅，表达作者的喜爱之情就更好了。小作者继续加油，相信你可以有更好、更完美的作品呈现。

13、亲爱的小作者，你好。你说，昨天秋游真快乐！这是一开头你们说的话，就是为你的文章奠定了一些感情的基调。但通篇我觉得这份情感的刻画少了，心理的描写少了，所以感受不到这份开心。文章的结束你说了你的收获，你感受到了一种坚强不屈，拼搏向上的精神，你是怎么感受到的呢？哦，你看了一场表演，那关键是这场表演演了什么呢？这是关键啊！可惜你这个部分没写，文章就没有了内容了，你说是不是？最后需要提的是，你的景物描写很不错，能不能和表扬，和自己的心情相辅相成呢？看完表演，我觉得眼前的芦苇更挺直了，像坚强的小卫士，野火烧不尽，风儿吹又生～

14、这篇文章《蝴蝶的冒险之旅》，小作者通过讲述一只破茧而出的蝴蝶经历的冒险历程，写出了整个历程有趣且被被爱心包围，凸显出了爱心的重要性。文章的开篇点出了文章的主要人物，紧接着展开了主题内容的叙述——小蝴蝶有趣刺激的冒险，将它冒险过程中遇到的危险化险为夷的过程进行了具体描写，凸显出了小蝴蝶富有冒险精神，也表达出了对于整个冒险过程中所有富有爱心的人物的赞美。文章的结尾部分意犹未尽，写出了小蝴蝶还要继续冒险，留给人无尽的想象。

15、本文围绕作家秦文轩来学校的事情展开了叙述，整篇文章给人的感觉是非常紧凑。主要原因是整篇文章共用一个自然段落。这个使文章整体看起来非常不完整。建议小作者在分段落上还需要下下功夫，修改一下。在前面说完原来是作家秦文轩来了以后，可以分成第一段，引出下文介绍。接着可以叙述整个过程，他是怎样的，怎么样给我们推荐文章的等等。最后一段可以总结全文，谈一下自己的感受和收获。这样才能够使文章看起来结构完整。

16、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母爱对于任何一个人而言，都是伟大和无私的，读完这篇文章，老师可以深深感受到你与母亲之间朴实的情感。小作者在文章开头先写了一些精妙语句，一步步引出自己生命中的那束光，起到了总领全文的作用。然后小作者通过叙述了两件关于自己和母亲的故事，给我们交代母亲为什么成为那束“光”的原因，虽然语言很通俗平凡，但是感情却真挚，感人。结尾处是不可或缺的点睛之笔，直抒胸臆，总结全文。继续保持，加油！

17、选择确实是我们很多时候最难做出的选择，而人生的每一次重大选择却又直接决定着我们的一生，于是，选择便显得尤为重要。作者很显然也是明白这个道理的，在文章当中用了若干例子给我们分析选择的重要的，以及当做了选择之后，我们接下来该如何去走。作者的思想有一定的深度，但是针对这个宏大的话题，作者或许也说不清我们到底应该如何去选择，所以在文中出现一些矛盾的说法。如加点的部分，当做了选择，如果发现不适合，便应该及时回头，但是却又要坚持到底，这样的表述有些看不懂。

18、整篇文章作者穿插进故事，使文章情节看起来生动，想象力丰富。但是小作者的人物关系，故事发展交代的不清楚，包括自己本身的人物特色也十分不清楚。这是整篇文章内容表现的不到位的地方。给人感觉介绍的很混乱。文章在整个叙述中，虽然段落安排合理，但是整体上给人感觉，有些逻辑旁人梳理不清楚。建议小作者在文章内容上，提前可以列出来一个草稿，在整篇文章中叙述中，内容缕清楚，然后才开始动笔。希望小作者继续加油。

19、通读全文，可以看到小作者有着不错的文字功底，整篇文章也写得极有条理性，这些都是好的，要继续保持。但若想更好，在选材上就得下功夫，头一个要避免的就是如何不与其他同学写的内容相似？小作者可以问问同学们，一定有很多同学写的内容和你差不多，这些都是因为思维没有打开，没有去观察生活，秋天不只有这些，可写的太多太多了，如果小作者能去观察生活，写那些观察到的实实在在的内容，那么会更有感染力和新意，会更好。要继续加油呀！

20、非常生动形象的一篇文章，作者给我们描绘了在班级里进行演讲比赛的盛况，重点讲述了两位同学的精彩表演，给我们展示了大家的风采，非常棒的一篇作文。文章一开始就先声夺人，直接将我们注意力拉入了比赛现场，一下子就调动起阅读兴趣，急于要一探究竟。接着作者挑选了两位同学的演讲作为代表，让我们感受到比赛的活泼氛围。尤其对人物形象的描写很是生动，通过动作和神态描写，对人物的形象进行鲜明的体现，印象深刻。建议在文章的开头部分进行压缩或分段，这样更能吸引眼球。

21、小作者将秋天拟人化，写了一幅又一幅美丽的秋景。读完全文，可以看到小作者有着不错的文字功底，而且整篇文章结构完整，内容丰富，脉络清晰，在表达方面也做得很好，不过呢，依然有进步的空间呢！全文写得很美，但很难感染到人，因为写的那些内容已经被大家写了无数次了，而且很大程度上不是小作者亲自去观察到的，如果小作者能写身边观察到的，并将之写具体写细致了，那么会更有新意，也更能感染到读者哦！继续加油呀，期待你下篇更优秀的作品呢！

22、一篇行文文辞很华丽的散文，字里行间的乡情溢于纸上，有个别用词的不细腻，下次要注意，这么好的文章和语感，还有深厚的情感，被一些小的瑕疵扣了印象分，不是很值得。小作者的行文有几个特点，第一部分题记包括第一第二段都是从题目导入到自己所写，写了自己的“光”是什么，非常好。第二个部分，细化的这道光带去的温暖，感情，解释了为什么这成为了自己的“光”。第三个部分，这束“光”怎么样呢？对于小作者意味着什么呢？童年的纯真，温暖的记忆，成长的印记，条理和中心给了满分，非常值得表扬。

23、是一篇非常好的出彩，非常好的题目，写到了自己当了什么样的备选，为什么成为备选，是老师争取的，备选让小作者更加努力了，条理很清晰，立意也有努力才有收获，小作者的这篇文章由于是中年级可以写出这样长的篇幅，把一件事情的前因后果讲的非常到位，是非常出色的。一点小小的意见，不要过多的使用对话，可以把文章的主要情节刻画得再细致入微一点就更好了，当然这是更高的要求，小作者的文章已经很好了，希望在日后的不断积累中越来越出彩。

24、这篇文章《性格古怪的邱老师》，小作者通过对于自己班主任邱老师的性格的描述，向我们展现出了一个幽默又多变的老师的形象，同时在小作者的描述中我们也可以看到他对于这位老师的喜爱。文章主题鲜明，叙述清晰。文章的主体部分分为三个方面小作者通过从不同的角度来写这位老师的性格，向我们呈现出了一个性格古怪又可爱的老师的形象。通过具体事件的叙述，让我们对于我这位老师的性格有了清晰的认识。结尾部分在总结前文的同时点题，很好的收束全篇。

25、文章开头说了丰收的季节，为引起下文，非常不错，开门见山，直接点出要表达的对象。第二段说了稻谷的主要特征。形象的使用了比喻拟人等修辞手法。第三段由稻谷介绍到农民伯伯，讲了农民伯伯收稻谷的喜悦心情，描述的活灵活现，形象生动，非常不错。接着又说了果园里还有很多橘子树，介绍了橘子树的各种样子。整篇文章内容上形象生动，写作对象很丰富，过渡也表现的很自然。但是在选材上。对于文章主体的把握，并不是很好，感觉全文的写作对象没有紧紧围绕一个主题来进行叙述。

26、这篇文章《小猫学唱歌》，小作者通过讲述一只可爱的小猫因为看到青蛙先生唱歌的场景，于是决定学习唱歌，一次次被打击，又一次比一次更努力学习，最后终于唱出了好听的歌曲的故事，向我们展现出了它的努力和永不言弃。文章叙述清晰，语言流畅自然。这篇寓言故事的主角小猫是一个不会唱歌，但是努力学习唱歌的形象，小作者通过写出不同的动物对于小猫的嘲讽，在打击小猫的积极性，但是小猫自己有决心并且受到啄木鸟阿姨的鼓励，用不言放弃的精神，教会了我们在失败中成长，一直努力就会有希望的道理。

27、小作者的这篇《我眼中的秋天》着眼于自己熟悉的地方——老家，把写景与写人巧妙结合起来，处处透露着生活气息，读起来令人倍感亲切，真实有趣且入情入理。文中恰当地运用比喻拟人的修辞手法，生动形象地描写了秋天那美好的景色，也表达了作者对秋天的喜爱之情。文章的开头与结尾相呼应，概括之语，短促而有力。但文章里面个别句子有点复杂，不通顺，还有标点符号用的马马虎虎，老师都给你标记出来了，以后要多学习断句。继续加油啊。

28、每个人一生中肯定会有自己很喜欢的人物或者事物，关键在于有没有坚持，或者说成为了遗憾。一架刚琴不会说话，却偏偏成为了小作者的“倾听者”，成为了那束照亮黑暗的“光”。小作者开头交代十分清楚，有总领全文的作用，接着讲述自己与钢琴发生的种种事情，以及自己为什么会爱上钢琴，突出重点，详略得当。结尾处对钢琴的喜爱与赞美，情真意切，感人至深。提出表扬的是文章运用了很多精妙词语，无形中增加了情趣，但要注意的是“地”的用法，以后要多注意和练习。