巴甫洛夫的名言

• 观察,观察,再观察。

• 要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。

• 感谢科学,它不仅使生活充满快乐与欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。

• 无论在什么时候,永远不要以为自己已经知道了一切。

• 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。

• 决不要陷于骄傲,因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。

• 要学习并领悟做科学中的粗活,要研究事实,比较事实,积聚事实。

• 学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。

• 决不好陷于骄傲,正因一骄傲,你们就会在就应同意的场合固执起来;正因一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮忙;正因一骄傲,你们就会丧失客观标准。

• 当你工作和研究的时候,必须具有强烈的激情。

• 科学要求人们生活中的一切发生变化。

• 别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。

• 要谦虚,你们在任何时候也不要以为自己什么都知道,不管别人怎样器重你们,你们总要有勇气对自己说:我没有学识。

• 你们在想要攀登到科学顶峰之前,务必把科学的初步知识研究透彻,还没有充分领会前面的东西时,就决不要动手搞往后的事情。

• 我毕生都钟爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更钟爱体力劳动,当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一齐的时候,我就更个性感觉满意了。

• 任何时候也不要认为你什么都懂,不管别人怎样称赞你,你时时刻刻都要有勇气对自己说,我是个门外汉。

• 在世界上我们只活一次,所以应该珍惜光阴,必须过真实的生活,过有价值的生活。

• 我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。

• 要学会做科学的苦工,其次,要谦虚,第三要有热情,记住,科学需要人的全部生命。

• 我毕生都热一爱一脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热一爱一体力劳动,当在体力劳动内加入任何优异的悟一性一,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。

• 问号是开启任何一门科学的钥匙。

• 忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。

• 我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动,当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。

• 科学需要一个人贡献出双重的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们来说还是不够的,科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。

• 忧愁顾虑和悲观,能够使人得病;用心愉快和坚强的意志和乐观的情绪,能够战胜疾病,更能够使人强壮和长寿。

• 无论在什么时候,永远不要以为自己已经知道了一切,不管人们把你们评价的多么高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。

• 你们从一开始工作起,就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。

• 无论在什麽时候,永远不好以为自我已知道了一切。

• 不要让骄傲支配了你们,由于骄傲,你们会在该同意的时候固执起来;由于骄傲,你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助;而且,由于骄傲,你们会失掉客观的标准。

• 自己动手,自己动脚,用自己的眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。

• 科学需要人的本部生命。

• 科学需要人的全部生活。

• 不论你的威望有多高,务必要有勇气对自己说:我总是无知的。

• 争论是思想的最好触媒。

• 科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。

• 学习要求人们最大的紧张和最大的热情。

• 无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切,不管人家对你评价多么高,你总要有勇气地对自己说:我是个毫无所知的人。

• 科学须要一个人贡献出双重的精力,假设你们每个人有两次性命,这对你们来说仍是不够的,科学请求每个人有极紧张的工作和伟大的热忱。

• 决不要陷于骄傲,因为一骄傲,你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你就会丧失客观方面的准绳。

• 科学没有国界,科学家却有国界。

• 要学会做科学中的粗活,要研究事实,对比事实,积聚事实。

• 无论在什么时候,永远不要以为自己已知道了一切。

• 在世界上咱们只活一次,因此就应爱惜光阴,务必过真实的生活,过有价值的生活。

• 自己动手,自己动脚,用自己的眼睛观察----这是我们实验工作的最高原则,而击木游戏正是能锻炼你的臂力、腿力和眼力。

• 科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。

• 科学要求每个人有紧张的工作和伟大的热情,希望你们热情地工作,热情地探索。

• 无论鸟的翅膀是多么完美,如果不凭借着空气,它是永远不会飞翔高空的,事实就是科学家的空气。

• 实验上的失败,可能成为发现的开端。

• 在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。