书香校园的名人名言

• 悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。

• 立身树为模,本固任由枝叶动;处事钱作样,内方还需外边圆。

• 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。

• 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟

• 书是我的奴隶,应该服从我的意志,供我使用。

• 作为伴侣,书是最好的朋友;在彷徨中,它是顾问,在消沉中,它是慰藉;书是时代的见证,是旅人返乡的航船和骏马;书是忙碌者最好的娱乐,是解除疲乏的安神丸;它是心灵最好的主教,也是大自然永恒的花园和苗圃。

• 天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。

• 心不可不虚,虚则义理来居;心不可不实,实则物欲不入。

• 既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

• 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

• 提高不是一条笔挺的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得有付出也有收成。

• 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

• 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树,不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死,确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。

• 一言既出,驷马难追。

• 赢的人的反思,我们一定要想清楚,我们侥幸在哪里;输的人要要反思,哪些事情做好了,我们就会赢。

• 人在运动中的时候,总是想替自己设想这个运动的目标,为了要走一千里路,人必定要想走了这一千里便有好东西,为了要有运动的力量,就必须有一个渴望到达的目的地。

• 生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。

• 微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨,或用鼻子哼一哼也可。如斯一来,你想让自己烦恼都不可能。

• 人生不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。

• 理想的书籍,是智慧的钥匙。

• 见不尽者,天下之事;读不尽者,天下之书;参不尽者,天下之理。

• 谁留连于精选的图书馆,谁就会有食用不完的佳肴和令人垂涎的美味。

• 时间是一切财富中最宝贵的财富。

• 最珍惜书籍的人本身就是最聪明的人。

• 最是书香能致远,读书之乐乐无穷 。

• 在事业、人生处于低潮时,要坚定信心,坚守信仰,坚信勤能补拙、天才出自勤奋、一分耕坛一分收获,绝不轻言放弃。

• 对于伟大的摄影作品,重要的是情深,而不是景深。

• 春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。

• 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

• 笨蛋自以为聪明,聪明人才知道自己是笨蛋。

• 你不能坐在家里没事干,你不能光想着这也做、那也做

• 读一书,增一智。

• 古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

• 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。

• 图书馆是集古今一切圣贤遗产之大成。

• 人的一生,除了睡眠时间,就只剩下一万多天。但是,你是活了一万多天,还是只活了一天,却重复了一万多次。

• 修练功夫的目的不是致力于击破石块或木板,我们更关心的是用它影响我们的整个思想和生活方式。

• 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

• 失掉信用的人,在这个世界上是已经死了。

• 书籍是巨大的力量。

• 童心便有爱书癖,手指今余把笔痕。

• 大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论生命。

• 为中华之掘起而读书。

• 自有戏剧以来,它的目的始终是反映人生,显示善恶的本来面目,给它的时代看看它自己演变发展的模型。

• 书犹药也,善读之可以医愚

• 你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天; 你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经。

• 成立“草根读书会” 组织喜欢阅读的教师,成立校园阅读民间组织 “草根读书会”。大家在 一起阅读、交流、学习、提高,使教师的阅读逐步走向常态化、专业化。在成立 后利用每周五放学前的时间,“读书会”成员在一起探讨读书,互相启智。

• 每一个不曾起舞的日子,都是对以往生命的辜负。

• 书籍为理智和心灵插上了翅膀。

• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

• 人类经常把一个生涯发生的事,撰写成历史,在从那里看人生;其实,那不过是衣服,人生是内在的。

• 永远不要跟别人比幸运,我从来没想过我比别人幸运,我也许比他们更有毅力,在最困难的时候,他们熬不住了,我可以多熬一秒钟、两秒钟。

• 书籍是人类进步的阶梯。

• 图书馆是人类一切精神财富的宝库。

• 开设“教师讲坛” 教而不学则滞,学而不用则虚。从书中得来的理论和他人的经验,要内化成 自己的思想并尝试用在自己的教育实践当中。 从学校的立场为教师提供一个舞台 教师讲坛,让教师展示自己所学,讲己的风采。“讲”的过程就是教师 将学习的内容加工、整理的过程;就是一个吸收、反刍的过程;也是自己内化知 识的一个过程。 在学期末,组织部分教师利用业务学习时间进行自己的读书专题讲座。

• 不好老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善此刻,要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

• 理想的书籍是智慧的钥匙。

• 书是我们时代的生命。

• 有如语言之于批评家,望远镜之于天文学家,文化就是指一切给精神以力量的东西。

• 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

• 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

• 路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。

• 一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

• 笔墨随时代,图书鉴古今。

• 点燃读书激情,共建书香校园 。

• 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

• 书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进,它满载贵重的货物,运送给一代又一代。