关于互相学习的名言

• 今天吉日良辰,是先生和女士结婚缔结百年的欢乐的日子。在这大喜的日子里,我祝福新郎新娘新婚愉快,蜜月美好。夫妻互敬互爱,和睦相处,互相照顾,工作努力,学习进步,白头偕老,美满 幸福!

• 工欲善其事,必先利其器。

• 陈老师经常和自己的学生谈心,和他们一起探讨作为学生,应该做什么,不应该做什么。她对待学生就像朋友一样,鼓励大家在学习上互相帮助。

• 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的。

• 切磋琢磨:将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

• 能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

• 唯宽可以容人,唯厚可以载物。

• 以厂为校,以厂为家。互相学习,互相关怀,遵守厂规、厂纪,争当优秀员工!

• 我们在学习过程中,不要各得其所,而应该互相帮助。

• 班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

• 在此我代表忠心地祝愿你们:在工作上相互鼓励;在学习上相互帮助;在事业上齐头并进;在生活上互相关心、互敬互爱;在困难上同舟共济、共渡难关;在矛盾上多理解少激动、多冷静少猜疑;新娘要孝敬公婆、相夫教子;新郎要爱老婆如爱自己,但不要演变成怕老婆。最后再次祝福新郎先生、新娘小姐:你们要把恋爱时期的浪漫和激情,在婚姻现实和物质生活中,一直保留到永远。永结同心、白头到老。

• 真正的好朋友,会把学习上互相帮助看成是 责任,是乐事,而决不会搞封锁、保密,生怕别人超过自己。

• 二人同心,其力断金。

• 意思是:人即使本质很好,又有聪明才智,但也要向 老师学习,这择高尚的 朋友互相帮助

• 万人操弓,共射一招,招无不中。

• 单丝不成线,独木不成林。

• 下午的时候碰到了牛牛,我们席地而坐聊得前仰后合。毕竟自从分班以后大家就没有多少机会说知心话了,于是我们的聊天壮大起来,最后发展成了小型会议。我们互相说笑话八卦朝座谈学习近况,反正是我们这个年龄说的不是我们这个年龄说得我们都聊到了。大家在震耳的进行曲的音乐下度过了一个愉快的下午。

• 小红和小文是同桌,小红语文成绩好,小文数学成绩好,他们互相取长补短,学习成绩不断在进步。

• 自从拥有了友谊,我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩,手牵手,漫步于黄昏的街头,奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一张桌子上,专注地学习。时而沉默不语,各忙各的;时而互相探讨,争吵激烈。我们总会在公园的长椅上,或向对方倾诉心中的烦恼与忧愁,得到体贴的宽慰;或将快乐的事告诉对方,然后一起开怀大笑。

• 在这里我们学习互相帮助,透过安利优质的产品和生活理念去关爱别人,改善别人的生活。

• 一致是强有力的,而纷争易于被征服。

• 语文像沙砾一样,不如黄金耀眼,却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异、五颜六色的牌子,上面写着请高抬贵脚,听,小草在哭泣!有的写:请勿打扰,小草在熟睡!委婉的语言招引着人们前去欣赏,再加上此时优美的风景,这才是完美的语景结合!

• 从前我的字典里面是没有妥协这两个字的,现在我们要大场合的讲,万科能不能学习妥协,因此在这样的一个网络时代,资源整合不是说听谁的,或谁对谁错,它就是一个互相妥协的场合,如果万科学不会妥协,这种整合能力是不具备的。

• 聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。

• 作为社会人,学生同教师是平等的,只有建立平等关系,师生之间才能像朋友一样在学习中互相启迪、互相质疑,学生才敢于与教师同辩,力排众议,标新立异。

• 既来之,则安之,我们就要学习和本地早期的移民和移民的后代和睦相处,互相帮助,一起来建设这个欣欣向荣的岛国。

• 不耻相师:不以互相学习为耻。

• 共同的事业,共同的斗争,能够使人们产生忍受一切的力量。

• 互联网因学习、模仿,发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户,以客户为中心,客户为重,发展就不是一个问题。王双

• 我们还聊到了彼此的学习,交流了学习经验,对比了学习进度,你很沾沾自喜但又谦虚地说了自己的近况,我们彼此互相鼓励着。

• 全球的华人华侨,无论在什么地方,心里都装着中华情,因为我们的身体里流着炎黄子孙的血液,形象上保留着华夏种族的印记,个人的荣辱与祖国紧密相连。因此,华夏子孙只有手挽手,心连心,时刻铭记祖国 母亲的恩情,永远记住不可一世的清王朝覆灭的教训, 勤奋学习,互相帮助,万众一心为国效力,就无愧于炎黄子孙这个荣誉,无愧于中华 民族这个称呼。

• 上下同欲者胜。

• 我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是 耐心地教导我们;当我们遇到 挫折时,老师总是给予我们 鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相 激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!

• 五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

• 因为对手,是激励我们 成长的武器;对手,是促进我们学习的源泉;对手,是我们走向 成功的铺路石。我们每个人都会有对手,并且与你激励,互相鞭策。

• 切瑳琢磨:比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。同切磋琢磨。

• 青年应当有朝气,敢作为。

• 团结就是力量。

• 天时不如地利,地利不如人和。

• 在学习这条路上,有人激动,有人沮丧,我不管,至少我为了学习付出,我收获了快乐,我辛勤的耕耘,学习会给我丰硕的回报。我相信自己!我相信学习!我相信只要努力,就会有回报!

• 这样,学生可以从同龄人那里获得真知灼见,既向老师求教,又互相学习。

• 你们俩优点不同,所以应该互相学习,取长补短。

• 有学习的日子中,我们能够与同龄的同学相遇,没有辈分之间的隔离,只有同学之间的友情;没有你欺我诈的事件,只有真诚无瑕的微笑,一起学习、一起玩耍,这也是一件愉快的事。在遇到困难的时候,同学伸出援助之手,一起出谋划策;在学习紧张的时候,大家共同奋斗不止,互相鼓舞;在课后玩耍时,玩伴把微笑奉上,把忧伤带走。友谊在学习中传递着,快乐在学习中爬升着,我们感受到世间美好感情。难道我们不喜欢有学习的日子吗?

• 真心帮助每一个需要帮助的同学,让 诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。

• 我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:独学而无友,则孤陋而寡闻。学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

• 人心齐,泰山移。

• 若不团结,任何力量都是弱小的。