赞美音乐好的名言
• 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。
• 娱乐圈目前弥漫的浮躁很容易让现在的青少年产生误解，以为这就是娱乐圈，其实还有一部分人一直在坚持自己的音乐梦想，其中就包括羽·泉。
• 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。
• 让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。
• 真正为王菲倾倒正是因为这一首《又见炊烟升起》。洒脱畅快，难以控制的内心的欢乐就像不断的水流一样奔放出来。因该是人群比较少的戈壁边缘地域才能有如此黄昏和炊烟。
• 像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。
• 音乐家的艺术不在于直接刻画形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里发明的情感中去。
• 一切好的音乐都是为了拨动心弦。
• 假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。
• 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
• 陆地？陆地对我来说是一艘太大的船，一个太漂亮的女人，一段太长的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一种我不会创作的音乐。
• 音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。
• 移风易俗，莫善于乐。
• 通过与诗的内在联系，音乐取得了新生。
• 音乐中含有美感，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。
• 没有歌唱就没有生命，就像没有太阳也就没有生命一样。
• 民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。
• 音乐是属于群众的，这是人人有份的。
• 第一次听到校园民谣并不是
，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，老狼和一些我叫不上名的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话：“一切都会过去，一切都是烟云。”
• 作词谱曲是最好的职业，唱歌仅次之。
• 《说好的幸福呢》----你不等了说好的幸福呢我错了泪干了放手了后悔了只是回忆的音乐盒还旋转着要怎么停了
• 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。
• 羽和泉是两个不同的圆，重叠的部分就是羽泉，两个圆各自面积的扩大必将让重叠的部分更大，这不是简单的几何问题，而是关乎命运，友谊，音乐的。
• 我愿意是我的作品成为战歌。
• 人们时常抱怨音乐是这样的含混，听音乐时，几乎不知如何去想才好。但每个人对文学老是可能懂得的。不外，对我来说……一首我爱好的乐曲所转达给我的思维跟意义是不能用语言表白的。这不是因为音乐不够详细，而是因为它太详细了。因而，我发明：每当我试图用文字或语言来阐明一段音乐时，好象是说过了，但又好象说的都不令人满足。
• Thosewhodanceareconsideredinsanebythosewhocannothearthemusic、那些听不见音乐的人认为那些跳舞的人疯了。
• 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
• 连饭都吃不饱还谈什么音乐梦
• 我在旋律上花费很多功夫，重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。
• 在真正的音乐中，充斥了一千种心灵的感触，比言词更好得多。
• 技术只有为高尚的目的服务，才有价值。
• 音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。
• “真具有讽刺意味，一群疯子在飞机上和着这音乐跳舞，而使这音乐闻名的摇滚乐队却因为飞机失事而毁灭。。。。。。”
• 一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。
• 一切好的音乐都是为了拨动心弦，——蒙泰威尔第51、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。
• 音乐与音符并不任何关联，音符不过是传达音乐实体的媒介物罢了。
• 一切都在歌声中结束。
• 在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。
• 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。
• 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
• 在生时被立有纪念碑的人，后代都不会相信这种评价，即使有人侥幸在生前看到了自己真正的荣誉，也多半是年老之时了，只有少数艺术家和音乐家是例外，但哲学家却很少例外，以其作品著称于世之人的肖像也证实了这点，因为肖像多半是在成名以后才画的，而我们所见到的肖像，大半是描绘着灰发的长者，尤其是以一生经历著写成书的哲学家的肖像，从理性幸福的观点着眼，这种平衡的安排的确很恰当，因为让一名凡人同时享有青春和名声实在太多了些。
• 我已经厌倦了被操纵的感觉。这种压迫是如此的真实！他们在制造谎言，这些谎言同样遍布史书中。你们必须知道，所有的流行音乐，从爵士到摇滚再到hip-hop,还有舞曲，这些都是黑人所创造的！但他们都被历史扫进角落里！你从未见过一个黑人出现在史书封面，你只会看到猫王和滚石乐队。可究竟谁才是它真正的先驱呢？
• 没有音乐，生命是没有价值的。
• 对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。
• 真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。
• 音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。
• 欲改造国民之品质，则 诗歌音乐为精神教育之一要件。
• 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。
• 音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。
• 没有民族性的音乐是不存在的，实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。
• 不同生活接触，不能为其生活的创作；不锤炼本人的人格，无由发生巨大的作品。
• 音乐是属于大众的，这是人人有份的。
• 音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。
• 歌，就是力量，就是战斗的号角，就是人们思想的火花
• 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
• 音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。
• 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓励和气力。
• 艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此……也不可能有什幺能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。
• 通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。
• 一个人，静静地坐在教室里听音乐——享受；一个人，静静地走在江畔听音乐——享受；一个人，静静地仰卧在星空下听音乐——享受；一个人，静静地站在竹林里听音乐——享受。我的世界里什么也没有，有的只是音乐。对我而言，也只有音乐才能有如此魅力，让我深深着迷。音乐，让我忧伤，让我快乐；音乐，让我忘我，让我心醉。
• 古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们 学习历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗？
• 我们能和谐相处在于我们的个性既相似又有互补。相似的成长环境和年龄让我们能够互相理解，不同的性格所造就的对音乐的不同理解和感受是创造羽·泉音乐的爆发点。正是因为不同所爆发出的结果让我们彼此有新鲜感和吸引力，才会继续去碰撞这种爆发。
• 音乐家必需一直地反身自省，培育自己最内在的东西，以便使它转向外界。
• 留心细听所有的民歌，因为它们是最精美的旋律的宝库。它们会翻开你的眼界，使你留神到各种不同的民族性情。
• 爱一个人，就是愿意让她的名字，在自己临终之际，成为你双唇间，最后的音乐。
• 人们时常埋怨音乐是这样的模糊，听音乐时，简直不知如何去想才好。但每个人对文学总是能够理解的。不过，对我来说……一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。这不是因为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好象是说过了，但又好象说的都不令人满意。
• 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
• 音乐应该使人类的精力暴发出火花。
• 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
• 世界在音乐中得到了完整的再现和表达，它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
• 音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。
• 不同生活接触，就不能为生活创作，不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
• 即使你怨恨他人、自己退缩气馁也无济于事。谁都不会帮你。只需一样就够了！我们没有时间和金钱学这学那，只需一样就够了！找自己擅长的东西，一样就够了。谈不上喜欢或讨厌，但却是强于他们人的一面。有成绩好的孩子吗？没多少吧？也是。不上补习班，不上家教，甚至连自己的书房都没有。有运动强的人嘛？音乐呢？画画呢？什么都行。能吃也算，什么都行。要找到自己比别人强的地方，接着，就朝着这一方向
• 自信就是成功的第一秘诀。
• 音乐使一个民族的气质更高贵。
• 最好是创作出真实情景，而不是照搬。
• 芝童理想中的未来生活是有一所可以整日都见得到阳光的房子，有一只漂亮得让人不忍心打搅的懒猫，还有一个特别特别喜欢的人。她会每天都早早起床给他和猫咪准备早餐，托着腮看他吃完之后再去收拾碗筷，安置好猫咪，然后换上漂亮的衣服化上精致无比的妆踩着高跟鞋去上班。晚上他们会一起去看电影、散步，总之是愉快的约会，再一起回家看电视、听音乐，然后各自洗澡入睡……难道婚姻不该是这样的？
• 凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。
• 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
• 生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。
• 人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。
• 生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
• 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
• 第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，老狼和一些我叫不上名的校园歌手。
• 要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。
• 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
• 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
• 作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。
• 不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
• 音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。
• 对我来说，音乐是灵魂的完美表现。
• 古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是
• 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。
• 歌与诗是对天生和谐的姐妹。
• 短暂的沉默后，沉重而急促的钢琴声象战争的爆发，突然响了起来，当又一遍的和弦旋律响起，我仿佛看到了那一支支军队踏过麦田和村庄，还有无家可归的人双眼里无比的恐惧与无奈。一阵低沉的吟唱，如天籁之音传来，随着紧促的伴奏，时间仿佛倒流了--我看到了儿童们天真的嬉戏模样，还有不时传来一阵阵天使般纯洁的微笑……然而，战争却破坏了一切，家园住所被移为平地，孩子们不知道发生了什么，纯洁的眼神中透出点点忧伤……
• 音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。
• 音乐常使死亡迟延。
• 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
• 是谁丢了黑玫瑰花刺，是可爱的小萨满；是谁送了棺材音乐盒，是胆小的奥古斯丁，哦啊啦？是谁藏了粉红唇膏罐，是纯情的小萝莉；是谁扔了长剑和盾牌，是可怜的奥古斯丁，哦拉拉？是谁抛了血浆水晶瓶，是优雅的小淑女；是谁欠了糖果十字架，是没钱的奥古斯丁，哦拉拉？是谁抹了金雀花粉底，是漂亮的小女王；是谁戴了紫曜花怀表，是滑稽的奥古斯丁，哦拉拉？
• 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。