描写老师的爱的名言

• 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

• 初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您--老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。

• 学者必求师，从师不可不谨也。

• 要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

• 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

• 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

• 事师之犹事父也。

• 古之学者必严其师，师严然后道尊。

• 循循善诱，诲人不倦的是老师。

• 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

• 古之圣王，未有不尊师者也。

• 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

• 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

• 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇--呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

• 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

• 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

• 举世不师，故道益离。

• 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力

• 往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果

• 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

• 学贵得师，亦贵得友。

• When you are good to students,you are best to yourself ，I belive I can do ！(善待学生，就是善待自己，我想我能做到

• 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

• 教师是人类灵魂的工程师。

• 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

• 其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。

• 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

• 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者

• 片言之赐皆事师也。 梁启超

• 疾学在于尊师。

• 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

• 师道既尊学风自善。 康有为

• 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

• 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

• 经师易遇，人师难遇。

• 一日为师，终身为父。

• 君子隆师而亲友。

• 仰之弥高，钻之弥坚。

• 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

• 天荒地老，教师的童心不泯。

• 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗

• 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

• 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树，不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死，确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

• 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 葛洪

• 我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！

• 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

• 兄弟不和者败、侮师慢客者败。

• 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。