五一劳动节关于劳动的名言
• 美德在劳动中产生。
• 做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做,这样,才做得有趣味,也就会有收获。
• 一爱一劳动是共产主义道德主要成分之一,但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。
• 天才不能使人不必工作,不能代替劳动,要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作,人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。
• 劳动使一个人的道德变得高尚,使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。
• 劳动是生命的法则,也是它最美的果实。
• 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
• 劳动才能给人以安乐。
• 劳动使人忘忧。
• 劳动征服一切。
• 我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
• 劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
• 劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。
• 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。
• 从科学园地采收的果实,如同农人的收获一样,常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。
• 热爱劳动吧,没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
• 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
• 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
• 劳动使人建立对自己理智力量的信心。
• 劳动受人推崇,为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
• 埋没在底层的人才真正值得敬重,他一辈子辛勤,一辈子奔忙,不求声誉和光荣,只有一种思想给他鼓动,为公众利益而劳动。
• 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树,不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死,确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。
• 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
• 劳动一日,可得一一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。
• 有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。
• 正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。
• 我知道什么叫劳动:它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。
• 我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切完美事情的源泉。
• 既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。
• 劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。
• 在人的生活中最主要的是劳动训练,没有劳动就不可能有正常的人的生活。
• 在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德,——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
• 劳动是财富之父,土地是财富之母。
• 所有现存的好东西都是创造的果实。
• 劳动的成果是所有果实中最甜美的。
• 劳动可以使平时变为节日。
• 管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。
• 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
• 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
• 我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动,一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。
• 如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。
• 成功艰苦劳动正确的方法少说空话。
• 世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。
• 良好的健康状况和高度的身体训练,是有效的脑力劳动的重要条件。
• 人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。
• 懒惰作者:它是一种对待劳动态度的特殊作风,它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。
• 如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人,但他决不可能成为真正的完人和伟人。
• 劳动是社会中每个人不可避免的义务。
• 劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。
• 劳动,是推动历史前进的动力;劳动,是拉动社会发展的纤绳;劳动,是帮助时代进步的阶梯。
• 天才就是劳动,人的天赋就像火花,它可以熄灭,也可以燃烧起来,而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动再劳动。
• 科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。
• 劳动是一切知识的源泉。
• 人生在勤,不索何获。
• 只有人的劳动才是神圣的。
• 没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
• 劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。
• 一无所有者也就一无所惧,而且也没有什么可以患得患失。
• 我只坚信1条:灵感是在劳动时候产生的,……劳动,这是一切钝感的最好的医生。
• 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
• 临渊羡鱼,不如退而结网。