养的名言
• 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
• 避世而出家,是我所不屑做的,奈何以青年有为之身,受四方供养。
• 一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。
• 静以养身,俭以养德。
• 坚持写日记可以培养一个人的真诚感。
• 犬马,皆能有养;不敬,何以别乎。
• 总以某种固定方式行事,人便能养成习惯。
• 健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。
• 养生之道,常欲小劳,但莫大疲,及强所不能耳。
• 义者,心之养也;利者,体之养也。
• 养活一团春意思;撑起两根穷骨头。
• 做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
• “我现在挺孤独的 所以我养了只猫。
• 有些事是可以等待的,但少年儿童的培养是不能等待的。
• 书籍是全人类的营养品。
• 夫君子之行,静以修身,俭以养德。
• 法律的真理知识,来自于立法者的教养。
• 一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。
• 如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。
• 有理智的教育和培养能带来益处,而失去理智将带来危害。
• 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
• 看来贝尔还没唤醒我的灵魂,我却先喂养了他心里的魔鬼。
• 人皆狎我,必我无骨;人皆畏我,必我无养。
• 以自然之道,养自然之身。
• 凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。
• 能看到每件事情的好的一面,并养成一种习惯,还真是千金不换的珍宝。
• 忙处不乱性,须闲处心神养得清;死时不动心,须生时事情看得破。
• 能读书,才必博;能养气,量必宏,二者不可偏废。
• 书籍是全世界的营养品。
• 书籍是人全人类的营养品。
• 是员工养活了公司。
• 不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶——三者可以养德,也可以远害。
• 成功的人很早就养成成功的习惯。
• 只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。
• 积千累万,不如养个好习惯。
• 要帮助干部养成不计名利、艰苦奋斗、廉洁正派的思想作风。
• 需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
• 一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。
• 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
• 辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
• 有教养就是不大惊小怪。
• 一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的效益。
• 自修之道莫难于养心。
• 独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神;春来我不先开口,那个虫儿敢做声;
• 今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎。
• 教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
• 小小的忧愁与困难可以养成严肃的人生观。
• 养体开智以外,又以德育为重。
• 如果愿意欣赏艺术,你必须是一个有艺术修养的人。
• 安乐有致死之道,忧患为养生之本。
• 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
• 只要你是天鹅蛋,就是生在养鸡场里也没什么关系。
• 如果你一直表现的很有涵养,其实不如说是在传递一种不以为然的意思。
• 在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。
• 静以修身,俭以养德。
• 天才可贵,培养天才的泥土更可贵。
• 什么样的灵魂就要什么样的养料,越悲怆的时候我越想嬉皮。
• 身体虚弱,它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。
• 由智慧养成的习惯,能成为第二天性。
• 思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
• 好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。
• 养天地正气;法古今完人。
• 体育者,人类自养生之道,是身体平均发达,而有规则次序之可言者也。
• 学会包容,养成泰山不弃抔土、河海不择细流的胸怀。
• 养心莫善于寡欲。
• 孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。
• 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
• 修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。
• 休息是滋养疲乏的精神的保姆。
• 思想大门洞开,情绪轻松愉快,锻炼、营养、药物,健康恢复快哉。
• 勇气如爱情,需要希望来滋养。
• 德行须从民主来修养。
• 书是全世界的营养品。
• 升平富足的盛世徒然养成一批懦夫,困苦永远是坚强之母。
• 爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧,文明的民族啊,培养他们吧。
• 文明就是要造就有修养的人。
• 幽默是具有智慧、教养和道德上优越感的表现。
• 不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩。
• 养生以不伤为本,积伤至尽则早亡。
• 瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。
• 教养的花儿在寂静中开以前了,成功的果子便要在光明里结实。
• 生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。
• 宽广的河流平静,有教养的人谦逊。
• 诗难果腹养心肺,酒不解渴润平生。
• 事在勉强而矣,勉强求学则见闻广而智力明,勉强修养,则德日起而大有功。
• 君子养心,莫善于诚。
• 一父养十子,十子养一父。
• 灵性良心人人都有,经常凭灵性良心来克制自己,就是修养。
• 品性一半是生成,一半是教养;品性的表现出于自然,是整个儿的为人。
• 青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
• 要想有教养,就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西。
• 善养者终之,旁忧者半之,虚用者夭之。
• 要记得,他若真爱,只会用一种方式呈现:用他的全部生命供养你。
• 劳动教养了身体,学习教养了心灵。
• 南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议。
• 身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。
• 好的学生在学问和修养上,每每欢喜和教师赛跑。
• 我不知道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责了。
• 年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。
• 我这样个性的人,谁敢包养我,我不去包养别人就不错了。