幼儿园的说说老师

• 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

• 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

• 努力把自己当成一个孩子。

• 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

• 静心的做老师，尽心的教学生。

• 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

• 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

• 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

• 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

• 好笋出好竹，好师出好徒。

• 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

• 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

• 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

• 踏踏实实做人、认认真真做事。

• 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

• "教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

• 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

• 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

• 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

• 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

• 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

• 把爱带给每位学生。

• 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

• 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

• 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

• 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

• 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

• 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

• 您的品格和精神，可以用两个字就是

• 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

• 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

• 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

• 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

• 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

• 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

• 最有价值的知识是关于方法的知识。

• 教师的最大 幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

• 师也者，教之以事而喻诸德也。

• 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

• 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

• 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

• 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

• 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

• 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

• 教是为了不需要教，……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。

• 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

• 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

• 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

• 爱就是教育，没有爱便没有教育。