童年儿童节的说说

• 幼是定基，少是勤学。

• 孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。

• 合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。

• 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

• 把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。

• 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

• 童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。——北京师范大学教授，文化学者于丹童年名言

• 赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。

• 我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。

• 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

• 人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。

• 童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。

• 如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。

• 童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

• 能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭，我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。

• 儿童是进入天堂的钥匙。

• 孩童的动作，是清洁，是正直。

• 儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

• 童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

• 如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系（它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣），那么，最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。

• 孩子们，你们的未来万岁。