奥林匹克的格言是是

• 健全的精神寓于健全的身体。

• 凡事有其自然,遇事处之泰然,得意之时淡然,失意之时坦然,越忙越要抽空练,练好身体常保健;决心信心加恒心,修炼身心意志坚。

• 然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。

• 生命需要运动。

• 从锻炼角度看,躺着不如坐着,坐着不如站着,站着不如走着。

• 身体既是心智的基础,发展心智不能使身体吃亏。

• 不言体育而空言道德,空言智识,言者暗矣,听者心厌矣,究于事实何俾之有。

• 文明其精神,野蛮其体魄。

• 生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。

• 如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧。

• 运动是一切生命的源泉。

• 活动有方,五脏自和。

• 思想大门洞开,情绪轻松愉快,锻炼、营养、药物,健康恢复快哉。

• 身体教育和知识教育之间必须保持平衡,体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。

• 我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。

• 不会管理自己身体的人,就无资格管理他人;经营不好自己健康的人,又如何经营好他的事业。

• 友谊第一,比赛第二。

• 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。

• 我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。

• 为了使他有坚强的心,就需要使他有结实的肌肉;使他养成劳动的习惯,才能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨,就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。

• 健康不是一切,但没有健康就没有一切。

• 今日不运动,来日悔晚矣。

• 身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。

• 教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

• 日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。

• 我宁愿我的学生打网球来消磨时间,至少还可以使身体得到锻炼。

• 生命在于运动。

• 一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。

• 养生之道,常欲小劳,但莫大疲,及强所不能耳。

• 长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

• 科学的基础是健康的身体。

• 体操和音乐二个方面并重,才能够成为完全的人格,因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。

• 理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。

• 人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。

• 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋。