教师职业的教育格言

• 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

• 教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。

• 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

• 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。

• 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

• 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

• 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

• 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

• 古之学者必严其师，师严然后道尊。

• 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

• 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

• 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

• 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

• 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

• 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

• 师也者，教之以事而喻诸德也。

• “教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

• 教师是人类灵魂的工程师。

• 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

• 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

• 教师要融于师生的相互理解中。