关于人物描写的格言
• 斯宾塞：《教育论》：成功的第一条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。
• 牛顿(英国)：聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。
• 一切作品要写得好，它就应当……是从作者的心灵里歌唱出来的。
• 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
• 你有一双温柔的眼睛注视着小孩就好象你在欣赏你最珍惜的宝贝，但你总是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功，挫折，眼泪有时候，两个人的眼神碰撞在一起，你总是以你能做到的最快速度躲闪，回避但你并不知道，就在那一瞬间，小孩看见你眼球上写满：我爱你不要回避，请你看着小孩的眼睛
• 这就是感动，她像初春的暖风，能融化心灵的坚冰；她像盛夏的浓阴，能消除心灵的烦躁；她像深秋的枫叶，能浸染心灵的底色；她像隆冬的白雪，能荡涤心灵的尘埃。这就是爱--一道亮丽的风景线， 母爱如光，天涯海角依旧闪烁， 父爱如山，异国他乡依旧炽爱。这更是父母爱的始点，爱的巨点！
• 我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。
• 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
• 但通过她的眼睛，从她内心却射出一种用不熄灭的、快乐的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，
• 突然身后有人轻轻一笑，郭靖转过头去，水声响动，一叶扁舟从树丛中飘了出来。只见船尾一个女子持桨荡舟，长发披肩，全身白衣，头发上束了条金带，白雪一映， 更是灿然生辉。郭靖见这少女一身装束犹如仙女一般，不禁看得呆了。那船慢慢荡近，只见那女子方当韶龄，不过十五六岁年纪，肌肤胜雪，娇美无比，容色绝丽， 不可逼视。
• 跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六(二)班的张大明了。他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。“看，起跑了！"只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上；刹时间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。顿时，掌声四起……
• 凡是好的作品都是这样，他们不只是单纯的雕刻或画。他们磨砺自己的灵魂，使之与外界事物相一致，再恰如其分地把这些复活在作品里。一刀刀、一笔笔地，也就是把自己的心刻印在作品中
• 我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手，我又看了看他的脸，那是一张又 老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪，我心里默念道：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我 的亲叔叔。
• 古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
• 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
• 作家应该竭力从平凡中间挖掘既有趣味、又有教育意义的东西。
• 对你所要表现的东西，要长时间很注意地去观察它，以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。
• 生活的理想，就是为了理想的生活。
• 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。
• 岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。
• 他的脸像球一样圆肥，表现出羞涩、和善而温顺的神情，鼻子也很圆肥，上面全是青 筋，表明他是一个好色之徒。他的头上，前面一根头发也不剩了，后面簇着稀疏的淡褐色发 卷，一双小眼睛好像是用芦苇叶子切出来似的，亲切地眨动着，红润的嘴唇甜蜜地微笑。
• 言词应该只是精心定做的、与思想相适应的衣服。
• 没有感情这个品质，任何笔调也不可能打动人心。
• 最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。
• 富兰克林(美国)：成功与失败的分水岭，可以用这五个字来表达
• 只有动情写成的作品才能动人以情。
• 法拉第(英国)：拼命去取得成功，但不要期望一定会成功。
• 瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师--陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松活泼生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。
• 每一段我都写了四次：一次是写下我想说的话，一次是添入我所遗漏的，一次是删去不必要的，再一次是把全文精练成有如我才刚想到的一般。
• 那被棕色的、略带卷曲的头发覆盖着的宽阔的前额，那高高的鼻子，碧蓝的深深凹 陷的眼睛，那抿成一条线的双唇，那蓬松的络腮胡子，便构成了一张坚毅而又开朗的脸 盘，这就是我的法籍教师。伊凡先生。
• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
• 我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头
• 感受最深的人才会有传神的笔调。
• 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难，可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了，他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
• 没有什么比沉浸在创作的欢乐与激情中挥笔疾书更美，更令人心醉的事了。
• 我在生活中到处寻找细节，如果把我的作品比作编织好的生活的网，那末细节就是网中结点。
• 斯蒂文生(英国)：与其求取成功，毋宁不因失败而松懈才是重要的。
• 头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额，穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭锻排穗褂，登着青缎粉底小朝靴，面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波，虽怒时而若笑，即嗔视而有情，项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。
• 大凯，一个生长在平凡家庭里的男孩，由于一场交通意外，把他从心爱的舞台上无情地拉了下来，他懊悔，他沮丧，甚至失去理智地面对人生，可在团长——方老师的劝告下重返了心爱的舞台。
• 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
• 她长得像个孩子，圆圆的脸，清澈见底的眼睛，透过她的眼睛，好像可以看见她脑袋里的一切。我非常喜欢这双眼睛，总是盯着看
• 菊花在秋天傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞……大的像团团彩球，小的像盏盏精巧花灯。这菊花从一个很高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，一直泻到地上，活像一只艳丽动人的凤尾，一条给舞台的灯光照的烁烁发光的长裙，一道瀑布——一道静止、无声、散着浓香的瀑布，而且无拘无束、仿佛女孩子们洗过的头发，随随便便的披散下来。那些缀满花朵的修长枝条，纷乱地穿插垂落，带着一种山林气息和野味儿。
• 我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停，好像要跳出来了。
• 一部作品的艺术价值和意义，是由它的中心思想的深度和社会意义所决定的。
• 愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
• 为了使主题变得生动，我们从日常生活中取来的某一题材，它本身常常是一种“没有顺序”、“没有秩序”的东西。我们把它拿来拆散，一如孩童堆砌积木那样，把它试验着堆砌起来，再拆开，再试用另一种方法堆砌起来。
• 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
• 这少女十八九岁年纪，一张圆圆的鹅蛋脸，眼珠子黑漆漆的，两颊晕红，周身透着一股青春活泼的气息。那汉子浓眉大眼，比那少女大着六七岁，神情粗豪，脸上生满紫色小疮，相貌虽然有点丑陋，但步履轻健，精神饱满，却也英气勃勃。 金庸
• 一一声哨响，一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手牢牢抓紧绳子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格"响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦乱跳，今天变得严肃起来，只见她紧皱双眉，用尽了吃奶的力气。，绳子上的红领巾好像要跟我们班做对似的，“偷偷”地向五(
• 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
• 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
• 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
• 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
• 白日莫闲过，青春不再来。
• 燕雀戏藩柴，安知鸿鹄游。
• 瞧，这位身穿中山装，戴着黑色换边眼镜，脸上总是漾微笑的这位中年教师，他就是我们敬佩的语文老师--夏老师。夏老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么风趣幽默生动有趣。我们尤其爱他的语文课。
• 在一个崇高的目的的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
• 如果作家总是睁着眼睛，那么他从空气中也可以获得小说的素材。从火车上、船上、报刊上、人们的交谈等许许多多场合都可以获得优秀的小说素材。经过几年的磨练，观察就自然了，目光自然就会选择有用的东西。
• 我不忍眼巴巴地看着战友被活活地烧死。但是我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛
• 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
• 最大的智慧是在于字句的简洁，谚语和民歌总是简短的，其中所包含的智慧和情感是足够写成整部书的。
• 小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
• [博览群韦"是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了--这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。
• 对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
• 做人不可有傲态，不可无傲骨。
• 人生的道路都是由心来描绘的，所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。
• 非凡的激情才能产生卓越的作品。
• 他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉 大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀 也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。 他戴黑眼镜穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。总之，这人总想把自己包在套壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界 影响。 ——契诃夫啟在套子里的人》
• 要想打动人，首先自己要被打动。否则，再富技巧的作品也决无生命。
• 真实的事情比虚构的故事更希奇；但这是因为虚构的故事必须符合可能性，而真实的事情却不必顾及这一点。
• 描写人，是容易的；描写人的心灵，则是艰难的，因为心灵应该通过人的肢体的姿态和动作去表现。
• 人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。
• 我向里面望了一下------阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的五十上下的中国人。
• 穷且益坚，不坠青云之志。
• 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同．
• 一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。
• 无论何时，只要可能，你都应该模仿你自己，成为你自己。
• 唯有发自心灵深处的作品才能获得桂冠。
• 乌申斯基：《人是教育的对象》：如果你能成功地造选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。
• 那是一个阴雨绵绵的下午，那丝丝细雨，那灰白的天空，遍布了我的整个世界，我收到了一张令我至今都记忆犹新的试卷，上面那鲜红的数字深深刺痛了我的眼，更刺痛了我的心，那数字低的离谱
• 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
• 刘七品想到这些年的穷帽子眼看要摘掉了，心里真像蜜调油
• 一切您都必须压缩，压缩！只要做到这一点，您就可以学会简练、明白、有力。
• 只满足于形似到乱真，拘泥于无足道的细节表现的画家，将永远不能成为大师。
• 那一片树林在她的面前就像浮在水上一样，因为她的眼睛中充满眼泪。那些眼泪仿佛以前是在一个不见天日的深井当中，现在才涌出来，她的内心充满了尖锐的隐痛，就是流眼泪也无法使它减轻。
• 玉吉脸上红一阵，白一阵。她倚在墙边站着，全身都在轻微地颤动。细长浓黑的眉，大大的湿漉漉的眼睛望着我。那眼光：信赖，尊敬，感激，欣慰，愧疚，慈爱，祈求，温柔……我再也找不到合适的词来形容了。过了许久，她垂下漆针似的眼睛，两行清泪渗了出来。
• 人生最困难的事情是认识自我。
• 人不是因为担心死而从事写作，而是担心死后没留下什么痕迹。
• (德)歌德：希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。
• 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
• 他的鼻子是又尖又瘦，可是鼻尖总像冻得十分红(他并不吃酒)，…个相士就抱怨过他若是鼻子能大一点或是颜色好一点，他就不会有这样不十分好的运气。
• 爱因斯坦(美国)：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
• 在《孤独者》中魏连殳（鲁迅）"忽然，他流下泪来，接着就失声，立刻又变成长嚎，像一匹受伤的狼，当深夜在旷野嗥叫，惨伤里夹杂着愤怒和悲伤"
• 世界上的确有这样一种幸福的面容，让人人都乐意望它，就像它在给你温暖，给你 安慰似的。北京就有这样的脸，温和的、讨人喜欢的脸。大而温柔的眼睛，柔软的卷曲的头发。他讲起话来有这种调子，即使你还没有看到他的脸，你只听见他的声调，也会感觉 到他在微笑呢。
• 时间似乎故意和我作对--走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
• 大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论生命。
• 字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待，我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。
• 立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律，立志、工作、成功是人类活动的三大要素，立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有个成。
• 杨振宁(中国)：成功的奥秘在于多动手。