关于人物描写的格言

• 斯宾塞:《教育论》:成功的第一条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。

• 牛顿(英国):聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。

• 一切作品要写得好,它就应当……是从作者的心灵里歌唱出来的。

• 路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。

• 你有一双温柔的眼睛注视着小孩就好象你在欣赏你最珍惜的宝贝,但你总是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功,挫折,眼泪有时候,两个人的眼神碰撞在一起,你总是以你能做到的最快速度躲闪,回避但你并不知道,就在那一瞬间,小孩看见你眼球上写满:我爱你不要回避,请你看着小孩的眼睛

• 这就是感动,她像初春的暖风,能融化心灵的坚冰;她像盛夏的浓阴,能消除心灵的烦躁;她像深秋的枫叶,能浸染心灵的底色;她像隆冬的白雪,能荡涤心灵的尘埃。这就是爱--一道亮丽的风景线, 母爱如光,天涯海角依旧闪烁, 父爱如山,异国他乡依旧炽爱。这更是父母爱的始点,爱的巨点!

• 我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。

• 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

• 但通过她的眼睛,从她内心却射出一种用不熄灭的、快乐的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,

• 突然身后有人轻轻一笑,郭靖转过头去,水声响动,一叶扁舟从树丛中飘了出来。只见船尾一个女子持桨荡舟,长发披肩,全身白衣,头发上束了条金带,白雪一映, 更是灿然生辉。郭靖见这少女一身装束犹如仙女一般,不禁看得呆了。那船慢慢荡近,只见那女子方当韶龄,不过十五六岁年纪,肌肤胜雪,娇美无比,容色绝丽, 不可逼视。

• 跳高竿快升到我的头顶般高了,跳高运动员只剩下六(二)班的张大明了。他不慌不忙地活动了几下身子,习惯地压了压左腿,再压了压右腿,然后弹跳几下。“看,起跑了!"只见他迈出轻快的步子,直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时,突然左腿在地上猛地一蹬,两手在身旁划了两个圆圈,一眨眼,身子就腾起,凌空在横竿上;刹时间,右腿一扬,左腿一翻,轻松地越过了横竿。顿时,掌声四起……

• 凡是好的作品都是这样,他们不只是单纯的雕刻或画。他们磨砺自己的灵魂,使之与外界事物相一致,再恰如其分地把这些复活在作品里。一刀刀、一笔笔地,也就是把自己的心刻印在作品中

• 我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手,我又看了看他的脸,那是一张又 老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪,我心里默念道:这是我的叔叔,父亲的弟弟,我 的亲叔叔。

• 古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

• 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

• 作家应该竭力从平凡中间挖掘既有趣味、又有教育意义的东西。

• 对你所要表现的东西,要长时间很注意地去观察它,以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。

• 生活的理想,就是为了理想的生活。

• 世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。

• 岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意。

• 他的脸像球一样圆肥,表现出羞涩、和善而温顺的神情,鼻子也很圆肥,上面全是青 筋,表明他是一个好色之徒。他的头上,前面一根头发也不剩了,后面簇着稀疏的淡褐色发 卷,一双小眼睛好像是用芦苇叶子切出来似的,亲切地眨动着,红润的嘴唇甜蜜地微笑。

• 言词应该只是精心定做的、与思想相适应的衣服。

• 没有感情这个品质,任何笔调也不可能打动人心。

• 最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。

• 富兰克林(美国):成功与失败的分水岭,可以用这五个字来表达

• 只有动情写成的作品才能动人以情。

• 法拉第(英国):拼命去取得成功,但不要期望一定会成功。

• 瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师--陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松活泼生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

• 每一段我都写了四次:一次是写下我想说的话,一次是添入我所遗漏的,一次是删去不必要的,再一次是把全文精练成有如我才刚想到的一般。

• 那被棕色的、略带卷曲的头发覆盖着的宽阔的前额,那高高的鼻子,碧蓝的深深凹 陷的眼睛,那抿成一条线的双唇,那蓬松的络腮胡子,便构成了一张坚毅而又开朗的脸 盘,这就是我的法籍教师。伊凡先生。

• 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

• 我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。他刚刚会玩,就跟我着对,我拿啥,他要啥,奶奶给我做的纸老虎胖娃娃,他抓过去就玩,我摸都摸不到。我要写字,他就夺铅笔;我吃馒头,他连鸡蛋都不吃了,也要吃馒头

• 感受最深的人才会有传神的笔调。

• 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难,可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了,他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

• 没有什么比沉浸在创作的欢乐与激情中挥笔疾书更美,更令人心醉的事了。

• 我在生活中到处寻找细节,如果把我的作品比作编织好的生活的网,那末细节就是网中结点。

• 斯蒂文生(英国):与其求取成功,毋宁不因失败而松懈才是重要的。

• 头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额,穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭锻排穗褂,登着青缎粉底小朝靴,面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波,虽怒时而若笑,即嗔视而有情,项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。

• 大凯,一个生长在平凡家庭里的男孩,由于一场交通意外,把他从心爱的舞台上无情地拉了下来,他懊悔,他沮丧,甚至失去理智地面对人生,可在团长——方老师的劝告下重返了心爱的舞台。

• 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

• 她长得像个孩子,圆圆的脸,清澈见底的眼睛,透过她的眼睛,好像可以看见她脑袋里的一切。我非常喜欢这双眼睛,总是盯着看

• 菊花在秋天傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞……大的像团团彩球,小的像盏盏精巧花灯。这菊花从一个很高的花架上喷涌而出,闪着一片辉煌夺目的亮点点儿,一直泻到地上,活像一只艳丽动人的凤尾,一条给舞台的灯光照的烁烁发光的长裙,一道瀑布——一道静止、无声、散着浓香的瀑布,而且无拘无束、仿佛女孩子们洗过的头发,随随便便的披散下来。那些缀满花朵的修长枝条,纷乱地穿插垂落,带着一种山林气息和野味儿。

• 我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停,好像要跳出来了。

• 一部作品的艺术价值和意义,是由它的中心思想的深度和社会意义所决定的。

• 愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

• 为了使主题变得生动,我们从日常生活中取来的某一题材,它本身常常是一种“没有顺序”、“没有秩序”的东西。我们把它拿来拆散,一如孩童堆砌积木那样,把它试验着堆砌起来,再拆开,再试用另一种方法堆砌起来。

• 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

• 这少女十八九岁年纪,一张圆圆的鹅蛋脸,眼珠子黑漆漆的,两颊晕红,周身透着一股青春活泼的气息。那汉子浓眉大眼,比那少女大着六七岁,神情粗豪,脸上生满紫色小疮,相貌虽然有点丑陋,但步履轻健,精神饱满,却也英气勃勃。 金庸

• 一一声哨响,一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。我的心“咚咚”直跳,我屏住呼吸,瞪大了跟睛,两只手牢牢抓紧绳子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格"响,脸涨得通红,可脚却不由自主地向前滑去。小英呢,平常她活蹦乱跳,今天变得严肃起来,只见她紧皱双眉,用尽了吃奶的力气。,绳子上的红领巾好像要跟我们班做对似的,“偷偷”地向五(

• 悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。

• 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

• 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

• 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

• 白日莫闲过,青春不再来。

• 燕雀戏藩柴,安知鸿鹄游。

• 瞧,这位身穿中山装,戴着黑色换边眼镜,脸上总是漾微笑的这位中年教师,他就是我们敬佩的语文老师--夏老师。夏老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么风趣幽默生动有趣。我们尤其爱他的语文课。

• 在一个崇高的目的的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。

• 如果作家总是睁着眼睛,那么他从空气中也可以获得小说的素材。从火车上、船上、报刊上、人们的交谈等许许多多场合都可以获得优秀的小说素材。经过几年的磨练,观察就自然了,目光自然就会选择有用的东西。

• 我不忍眼巴巴地看着战友被活活地烧死。但是我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛

• 不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。

• 最大的智慧是在于字句的简洁,谚语和民歌总是简短的,其中所包含的智慧和情感是足够写成整部书的。

• 小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

• [博览群韦"是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了--这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。

• 对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病的机会一样。

• 做人不可有傲态,不可无傲骨。

• 人生的道路都是由心来描绘的,所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。

• 非凡的激情才能产生卓越的作品。

• 他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉 大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀 也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。 他戴黑眼镜穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。总之,这人总想把自己包在套壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界 影响。 ——契诃夫啟在套子里的人》

• 要想打动人,首先自己要被打动。否则,再富技巧的作品也决无生命。

• 真实的事情比虚构的故事更希奇;但这是因为虚构的故事必须符合可能性,而真实的事情却不必顾及这一点。

• 描写人,是容易的;描写人的心灵,则是艰难的,因为心灵应该通过人的肢体的姿态和动作去表现。

• 人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。

• 我向里面望了一下------阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的五十上下的中国人。

• 穷且益坚,不坠青云之志。

• 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.

• 一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。

• 无论何时,只要可能,你都应该模仿你自己,成为你自己。

• 唯有发自心灵深处的作品才能获得桂冠。

• 乌申斯基:《人是教育的对象》:如果你能成功地造选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。

• 那是一个阴雨绵绵的下午,那丝丝细雨,那灰白的天空,遍布了我的整个世界,我收到了一张令我至今都记忆犹新的试卷,上面那鲜红的数字深深刺痛了我的眼,更刺痛了我的心,那数字低的离谱

• 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

• 刘七品想到这些年的穷帽子眼看要摘掉了,心里真像蜜调油

• 一切您都必须压缩,压缩!只要做到这一点,您就可以学会简练、明白、有力。

• 只满足于形似到乱真,拘泥于无足道的细节表现的画家,将永远不能成为大师。

• 那一片树林在她的面前就像浮在水上一样,因为她的眼睛中充满眼泪。那些眼泪仿佛以前是在一个不见天日的深井当中,现在才涌出来,她的内心充满了尖锐的隐痛,就是流眼泪也无法使它减轻。

• 玉吉脸上红一阵,白一阵。她倚在墙边站着,全身都在轻微地颤动。细长浓黑的眉,大大的湿漉漉的眼睛望着我。那眼光:信赖,尊敬,感激,欣慰,愧疚,慈爱,祈求,温柔……我再也找不到合适的词来形容了。过了许久,她垂下漆针似的眼睛,两行清泪渗了出来。

• 人生最困难的事情是认识自我。

• 人不是因为担心死而从事写作,而是担心死后没留下什么痕迹。

• (德)歌德:希望是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。

• 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

• 他的鼻子是又尖又瘦,可是鼻尖总像冻得十分红(他并不吃酒),…个相士就抱怨过他若是鼻子能大一点或是颜色好一点,他就不会有这样不十分好的运气。

• 爱因斯坦(美国):成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

• 在《孤独者》中魏连殳(鲁迅)"忽然,他流下泪来,接着就失声,立刻又变成长嚎,像一匹受伤的狼,当深夜在旷野嗥叫,惨伤里夹杂着愤怒和悲伤"

• 世界上的确有这样一种幸福的面容,让人人都乐意望它,就像它在给你温暖,给你 安慰似的。北京就有这样的脸,温和的、讨人喜欢的脸。大而温柔的眼睛,柔软的卷曲的头发。他讲起话来有这种调子,即使你还没有看到他的脸,你只听见他的声调,也会感觉 到他在微笑呢。

• 时间似乎故意和我作对--走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

• 大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论生命。

• 字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待,我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。

• 立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律,立志、工作、成功是人类活动的三大要素,立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有个成。

• 杨振宁(中国):成功的奥秘在于多动手。