体现敬业精神的格言

• ¼“品德比分数更重要。” ——让孩子明白人品比什么都重要

• 抱着一颗正直的心，专心致志干事业的人，他一定会完成许多事业。

• 理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。

• “凡事都要问一问自己的良心。” ——教孩子做事一定要讲良心

• 为把明天的工作做好，最好的准备是把今天的工作做好。

• 真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。

• 一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。

• 向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。

• 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

• 只有忠实于事实，才能忠实于真理。

• ¼“用你的诚心赢得他人的欢迎。” ——帮助孩子扭转不受同学欢迎的局面

• ¼“孩子，你仍然很棒。”

• ¼“朋友之间要相互信任和理解。” ——引导孩子正确处理人际矛盾

• ¼“同学之间要友爱互助。” ——帮助孩子消除和同学间的冲突

• “你一定要学会控制你的脾气。” ——帮助孩子克服爱发脾气的毛病

• 我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。

• 你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心

• 工作是生命的真正的精髓所在，最忙碌的人正是最快活的人。

• 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

• ¼“你要学会融入集体中。”

• 你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。

• 只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准，真理的标准只能是社会的实践。

• 只要今天比昨天强就好

• ¼“你想做的事情，由你自己决定。” ——对孩子进行自立自主教育

• ¼“第一次，谁都一样。”

• “无论什么时候都不要说谎。” ——帮助孩子戒掉说谎的毛病

• ¼“别怕，你肯定能行！” ——鼓励是孩子最大的精神支柱

• “珍惜时间，就是珍惜生命。” ——让孩子学会珍惜每一寸光阴

• “不要随便地怀疑别人。” ——帮助孩子消除对他人的猜疑心

• ¼“自己去做吧。不要依赖别人。” ——培养孩子的自立自强的品性

• 职业是天然的医生，对人类的幸福来说是根本性的。

• 我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。

• 一个人如果对自己的职业坚信不移，不心怀二志，他的心里就只知道有这个职业，只承认这个职业，也只尊重这个职业。

• 只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。

• ¼“只要努力，下次就一定能考好。” ——正确对待考试成绩不好的孩子四、促进孩子品行高尚的8句话

• 真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。

• ¼“劳动能让你更快乐！”

• “有个女儿真好！” ——父亲要多多肯定和赏识儿女

• ¼“有耐心才能做好任何事情。” ——纠正孩子缺乏耐心的毛病

• “骂人是一种可耻行为。”

• 一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。

• 即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。

• 世界上没有卑贱的职业，只有卑贱的人。

• ¼“你是个懂事的孩子。”

• 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！

• “拿出男子汉的勇气，闯过来”——有意识地培养孩子的意志力

• ¼“你再好好思考思考。”

• 一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。

• ¼“胆子大些。再大些！”

• “做完作业再玩，不是玩得更开心吗？” ——积极引导贪玩的孩子学习上用功

• ¼“能够管住自己是你将来成功的保障。”

• ¼“诚实是做人的第一美德。”

• ¼“凡事都要冷静，不能急躁。”

• 人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。

• “提出一个问题，我就奖励你”——引导孩子敢于提问、善于提问

• 我们的班主任老师--伏老师，是教语文的。她看着很慈祥，像每一位同学的妈妈。她有一双黑亮亮的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。虽然伏老师不是很美，但她非常有爱心和敬业精神。

• “你将来会成大器的，好好努力吧。” ——用语言暗示培养孩子的自信心

• 因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。

• 只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。

• “我很高兴你有一颗同情心！” ——培养孩子对他人的同情之心

• ¼“你将会成为了不起的人！” ——激励会在孩子身上产生神奇效应

• 真理的小小钻石是多么罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。

• ¼“偏食会妨害你的成长。”

• 凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的工夫。

• ¼“告诉自己：？我能做到？。” ——正确诱导帮助孩子树立信心

• ¼“孩子，我们也去试一试？” ——正确引导孩子克服怕生心理

• ¼“你一定要自己走路去上学。”

• ¼“我希望你是个懂礼貌的孩子。” ——让孩子从小学会礼貌待人

• 使你自己有更多更多工作，使你习惯于工作。这是人生快乐的第一个条件。

• ¼“你自己解决这个问题吧。” ——让孩子学会直面挫折和困境

• 人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。

• “跌倒了，要自己爬起来。” ——不要让孩子过度依赖父母

• “好孩子，自己的事自己做。” ——让孩子学会整理自己的东西

• 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

• ¼“你多做几次就会了。” ——鼓励孩子养成爱劳动的好习惯

• ¼“竞争中的公平最可贵。” ——让孩子养成公正无私的品格

• 现代人最大的缺点，是对自己的职业缺乏爱心。

• ¼“我们找个锻炼细心的事情做一做。”

• “要学会说一声：谢谢。”

• lo．“游戏可以玩，但不能沉迷其中。”

• “你就按自己的想法去做吧。”

• 只有能够鼓足干劲工作，并懂得什么是汗水和疲劳的人，才会理解欢乐的感情。

• 为政戒贪。贪利贪，贪名亦贪，勿务声华忘政本；养廉唯俭。俭己俭，俭人非俭，还从宽大养廉隅。

• 如果你自认为敬业精神不够，那就趁年轻的时候强迫自己敬业---以认真负责的态度做任何事！经过一段时间后，敬业就会变成一种习惯。

• 不论从事哪种职业，走向成功的第一步，就是必须对这种职业感兴趣。

• 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

• 从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。

• 我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。

• 为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。

• ¼“每个人都有值得学习的地方。”

• 功崇惟志，业广惟勤。

• ¼“由你去交钱，好吗？” ——从购物中锻炼孩子的独立能力

• ¼“我相信你能找回学习的信心。” ——帮助孩子重新确立学习上的自信

• ¼“孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。” ——让孩子学会坦诚地对待他人

• 你也来尝尝当家的滋味。” ——培养孩子当家做主的责任感

• “你大胆去锻炼一下不是很好吗？” ——积极培养孩子的勇敢精神

• ¼“凡事都要有个计划，学习也一样。” ——让孩子学会制订学习计划

• 孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。

• ¼“你可以锻炼一下自己嘛。” ——鼓励孩子对自己的事情做出决定4．“路是自己选的。就要对自己负责。”

• 幸福并不存在于外在的因素，而是以我们对外界原因的态度为转移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸福。