思想方面的格言

• 仁者必有勇,勇者不必有仁。

• 天网恢恢,疏而不失。

• 书籍是人类进步的阶梯。

• 思想的理论基础是马克思列宁主义。

• 理想的书籍是智慧的钥匙。

• 虚心使人进步,骄傲使人落后。

• 治大国,若烹小鲜。

• 今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎。

• 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

• 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

• 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

• 人的面孔常常反映他的内心世界,以为思想没有色彩,那是错误的。

• 益者三友,友直,友谅,友多闻,益矣。

• 大成若缺,其用不弊,大盈若冲,其用不穷,大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

• 君子喻于义,小人喻于利。

• 就是好思想,如果不去实行,就和好梦一样。

• 朽木,不可雕也,粪土之墙,不可圬也,于予与何诛。

• 一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。

• 道生一,一生二,二生三,三生万物,万物负阴而抱阳,冲气以为和。

• 党外无党,帝王思想,党内无派,千奇百怪。

• 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。

• 苟不至德,至道不凝焉。

• 土扶可城墙,积德为厚地。

• 真正美的东西必须一方面跟自然一致,另一方面跟理想一致。

• 我有三宝,持而保之,一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。

• 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?

• 思想寓于躯体,但尽管如此,身体最健壮的人不一定就是杰出的思想家。

• 在科学上重要的是研究出来的东西,不是研究者个人。

• 读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。

• 视其所以,观其所由,察其所安,人焉瘦哉。

• 士兵不要思想,有领袖替他们思想。

• 每天告诉自己一次,我真的很不错。

• 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

• 愉快的生活是由愉快的思想造成的。

• 过去属于死神,未来属于你自己。

• 文明的建立的不是机器而是思想。

• 怎样思想,就有怎样的生活。

• 一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;一国戾,一国作乱。

• 孔子曰:诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。

• 巧言令色,鲜矣仁。

• 但愿人长久,千里共婵娟。

• 有理想在的地方,地狱就是天堂,有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

• 多言数穷,不如守中。

• 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

• 最难得的勇气,是思想的勇气。

• 你所说的一切,都应符合你的思想,否则就是恶意欺骗。

• 大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。

• 争论是思想的最好触媒。

• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

• 君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮,其争也君子。

• 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

• 聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。

• 思考是我无限的国度,言语是我有翅的道具。

• 事君尽礼,人以为谄也。

• 俗人昭昭,我独昏昏,俗人察察,我独闷闷。

• 思想是会享用它的人的财产。

• 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。

• 仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。

• 思想——自由的精灵。

• 好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。

• 生于忧患,死于安乐。

• 天地相合,以降甘露,民莫之令而自均。

• 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

• 不患人之不己知,患不知人也。

• 民为贵,社稷次之,君为轻。

• 玩人丧德,玩物丧志。

• 士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

• 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

• 没有思想的愚蠢不存在于人类之中。

• 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

• 思想重复一百遍也还有独到之处。

• 散步促进我的思想,我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。

• 思想像胡须,不成熟就不可能长出来。

• 志当存高远。

• 善歌者使人继其声,善教者使人继其志。

• 实践是思想的真理。

• 若是一个人的思想不能比飞鸟上升得更高,那就是一种卑微不足道的思想。

• 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

• 世上只有两种力量:利剑和思想,从长而论,利剑总是败在思想手下。

• 君子坦荡荡,小人长戚戚。

• 人之所畏,不可不畏。

• 先行其言而后从之。

• 故道大,天大,地大,人亦大,域中有四大,而人居其一焉。

• 诗是至上的幸福,至善的精神,至佳而且至高的瞬间幸福的记录。

• 是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤。

• 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。

• 在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。

• 道生之,德畜之,物形之,势成之,是以万物莫不尊道而贵德。

• 不言之教,无为之益,天下希及之。

• 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。

• 知足不辱,知止不殆。

• 思想的动摇并非正确与错误之间左右不定,而是一种理智与非理智之间徘徊。

• 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

• 不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往,如此,安好。

• 贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。

• 不知也,知其说者之于天下也,其如示诸斯乎。

• 天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。

• 大哉问!礼,与其奢也,宁俭,与其易也,宁戚。

• 我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的理想变为现实。

• 吾生也有涯,而知也无涯。